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如圖1,在△ABC和△PQD中,AC = k BC,DP = k DQ,∠C =∠PDQD、E分別是AB、AC的中點,點P在直線BC上,連結EQPC于點H

猜想線段EHAC的數量關系,并證明你的猜想.

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結論:EH=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站AC.

證明:取BC邊中點F,連接DE、DF

∵D、E、F分別是邊AB、AC、BC的中點.

∴DE∥BC且DE=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站BC,

 DF∥AC且DF=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站AC,

 EC=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站AC ∴四邊形DFCE是平行四邊形.

∴∠EDF=∠C. 

∵∠C=∠PDQ,∴∠PDQ =∠EDF , ∴∠PDF=∠QDE.

又∵AC=kBC,∴DF=kDE.

∵DP=kDQ ,∴21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站

∴△PDF∽△QDE.

∴∠DEQ=∠DFP.

又∵DE∥BC,DF∥AC, ∴∠DEQ=∠EHC,∠DFP=∠C.

∴∠C =∠EHC.

∴EH=EC.

∴EH=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站AC.

選圖2.結論:EH=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站AC.

證明:取BC邊中點F,連接DE、DF.

∵D、E、F分別是邊AB、AC、BC的中點,

∴DE∥BC且DE=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站BC, DF∥AC且DF=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站AC,

EC=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站AC ,∴四邊形DFCE是平行四邊形.

∴∠EDF=∠C.

∵∠C=∠PDQ,∴∠PDQ=∠EDF , ∴∠PDF=∠QDE.

又∵AC=BC, ∴DE=DF,∵PD=QD,∴△PDF≌△QDE.

∴∠DEQ=∠DFP.

∵DE∥BC,DF∥AC, ∴∠DEQ=∠EHC,∠DFP=∠C.

∴∠C =∠EHC

∴EH=EC.

∴EH=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站AC.

選圖3. 結論: EH=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站AC.

證明:連接AH.

∵D是AB中點,∴DA=DB.

又∵DB=DQ,∴DQ=DP=AD.∴∠DBQ=∠DQB,.

∵∠DBQ+∠DQB+∠DQA+∠DAQ,=180°,∴∠AQB=90°,

∴AH⊥BC.

又∵E是AC中點,∴HE=21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站AC.

練習冊系列答案
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23、如圖1,在△ABC和△DEF中,AC∥DE,∠EFD與∠B互補,DE=kAC(k>1).試探索線段EF與AB的數量關系,并證明你的結論.
說明:如果你反復探索沒有解決問題,可以選取k=1(圖2)來證明,此時滿分7分.

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(2013•濟南)(1)如圖1,在△ABC和△DCE中,AB∥DC,AB=DC,BC=CE,且點B,C,E在一條直線上.
求證:∠A=∠D.
(2)如圖2,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AB=4,∠AOD=120°,求AC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

數學活動課上,甲、乙兩位同學在研究一道數學題:“已知:如圖1,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=90°,∠B=50°,∠E=32°,且BC=EF.試畫直線m,l,使直線m將△ABC分成的兩個小三角形與直線l將△DEF分成的兩個小三角形分別相似,并標出每個小三角形各內角的度數.”
甲同學是這樣做的:如圖2,使得兩個直角三角形的斜邊重合,以斜邊中點0為圓心,OB長為半徑作出輔助圓,根據到定點的距離等于定長的點在圓上,可知A、B(E)、C(F)、D在⊙0上.設BD所在的直線m與AC所在的直線l交于點G,根據同弧所對的圓周角相等,由∠ABC=50°,∠DEF=32°,易求得∠ABG=DFG=18°,再由∠A=∠D=90°,可求得∠AGB=∠DGF=72°,∠GCB=40°,∠BGC=108°,從而△AGB∽△DGF.△GBC∽△GEF.
乙同學在甲同學的啟發(fā)下,利用輔助圓又補充了其它分割方法.
你看明白甲同學的分割方法了嗎?請你仿照甲同學的方法,把這道題其它的所有分割方法補充完整.
要求:不需寫解答過程.如圖2所示.利用輔助圓畫出示意圖,標明直線及每個小三角形各內角的度數即可.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在△ABC和△EDC中,AC=CE=CB=CD,∠ACB=∠ECD=90°,AB與CE交于F,ED與AB、BC分別交于M、H.
(1)試說明CF=CH;
(2)如圖2,△ABC不動,將△EDC從△ABC的位置繞點C順時針旋轉,當旋轉角∠BCD為多少度時,四邊形ACDM是平行四邊形,請說明理由;
(3)當AC=
2
時,在(2)的條件下,求四邊形ACDM的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,在△ABC和△DBE中,AB=AC,DB=DE,∠CAB+∠BDE=180°,∠CAB=α,P為CE的中點,連接AP、DP.若α=120°,探究線段AP、DP的關系.
說明:如果你經過反復探索沒有解決問題,可以更改條件將“α=120°”改為“α=90°”,選取圖2完成證明得10分.

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