甲乙兩個(gè)人將正整數(shù)5至11分別寫在7張卡片上.他們將卡片背面朝上,任意混合之后,甲取走三張,乙取走兩張.剩下的兩張卡片,他們誰也沒看,就放到袋子里去了.甲認(rèn)真研究了自己手里的三張卡片后對(duì)乙說:“我知道你的兩張卡片上的數(shù)之和是偶數(shù)”.請(qǐng)問:甲的三張卡片上寫了哪些數(shù)?答案是否唯一?
考點(diǎn):奇數(shù)與偶數(shù)
專題:
分析:由于正整數(shù)5至11中有3個(gè)偶數(shù)6,8和10.甲取走三張,乙取走兩張.甲說出乙的兩張卡片上的數(shù)之和是偶數(shù),則3張寫著偶數(shù)的卡片全都落入甲的手中,從而求解.
解答:解:甲手中的3張卡片上分別寫了6,8和10.
甲知道其余4張卡片上分別寫了哪些數(shù),但不知道它們之中的哪兩張落到了乙的手中.
因此,只有在它們之中任何兩張卡片上的數(shù)的和都是偶數(shù)時(shí),甲才能說出自己的斷言.
而這就意味著,這4張卡片上所寫的數(shù)的奇偶性相同,亦即或者都是偶數(shù),或者都是奇數(shù).
但是由于一共只有3張卡片上寫的是偶數(shù),
所以它們不可能都是偶數(shù),從而只能都是奇數(shù).
于是3張寫著偶數(shù)的卡片全都落入甲的手中,且答案唯一.
點(diǎn)評(píng):此題考查了奇數(shù)與偶數(shù),注意奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△AOB中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),∠AOB=90°,∠B=30°.若點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
1
x
(x>0)的圖象上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=
k
x
(x>O)的圖象上運(yùn)動(dòng),則k=
 

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如圖,A、B、C是半徑為1的⊙O上的三點(diǎn),∠C=30°,已知?jiǎng)t弦AB的長(zhǎng)為( 。
A、1B、0.5C、1.5D、2

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若實(shí)數(shù)x、y滿足|x-3|+(y+1)2=0,則點(diǎn)(x,y)在平面直角坐標(biāo)系中的( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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等腰三角形的周長(zhǎng)是16,底邊上的高是4cm,則這個(gè)三角形的各邊長(zhǎng)為
 

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計(jì)算:(
1
2
)
-2
-(π-2010)0+|
2
-2|+2cos45°.

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如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8厘米,E,F(xiàn),G,H分別是AD,EC,F(xiàn)B,GA的中點(diǎn),CE與DH的交點(diǎn)為I,求四邊形FGHI的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b為實(shí)數(shù)且ab=1,設(shè)P=
1
a+1
+
1
b+1
,Q=
a
a+1
+
b
b+1
;則P、Q的大小關(guān)系為(  )
A、P>QB、P<Q
C、P=QD、大小關(guān)系不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2+ax+b=0的兩根為x1,x2,若存在實(shí)數(shù)a,b使得x13+x23=x12+x22=x1+x2,則我們就稱這樣的兩個(gè)根(x1,x2)為一組“黃金根”,則這樣的“黃金根”共有
 
組.(參考公式:a3+b3=(a+b)[(a+b)2-3ab])

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