【題目】如圖,已知一次函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn),一次函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn),且與軸以及一次函數(shù)的圖像分別交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為.

1)關(guān)于、的方程組的解為______________.

2)關(guān)于的不等式的解集為__________________.

3)求四邊形的面積;

4)在軸上是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn),為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1);(2);(3)4;(4)點(diǎn)坐標(biāo)為.

【解析】

1)把D-2,m)代入y=x-2可得D的坐標(biāo).由圖象可得結(jié)論;

2)觀察圖象可得結(jié)論;

3)過(guò)點(diǎn)DDHABH.根據(jù)S四邊形OADC=SΔABD-SΔOBC計(jì)算即可;

4)分三種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)E為直角頂點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)DDE1x軸于E1,即可得出結(jié)論;

②當(dāng)點(diǎn)C為直角頂點(diǎn)時(shí),x軸上不存在點(diǎn)E;③當(dāng)點(diǎn)D為直角頂點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)DDE2CDx軸于點(diǎn)E2.設(shè)E2t,0),利用勾股定理即可得出結(jié)論.

1)∵D-2,m)在y=x-2上,

m=-2-2=-4,

D-2,-4).

由圖象可知:關(guān)于x、y的方程組的解為;

2)由圖象可知:關(guān)于x的不等式x-24x+b的解集為x-2;

3)如圖1,過(guò)點(diǎn)DDHABH

由(1)知D-2-4),

DH=2

y=x-2中,當(dāng)x=0時(shí),y=-2,

A0-2).

D-2,-4)代入y=4x+b得:-4=4×(-2+b,解得:b=4

B0,4),

∴直線BD的函數(shù)表達(dá)式為y=4x+4

AB=4--2=6

SΔABD=ABDH=×6×2=6

y=4x+4中,當(dāng)y=0時(shí),0=4x+4,解得:x=-1

C-1,0),

OC=1

B0,4),

OB=4,

SΔOBC=OBOC=×4×1=2,

S四邊形OADC=SΔABD-SΔOBC=6-2=4

4)如圖2,①當(dāng)點(diǎn)E為直角頂點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)DDE1x軸于E1

D-2,-4),

E1-2,0

②當(dāng)點(diǎn)C為直角頂點(diǎn)時(shí),x軸上不存在點(diǎn)E

③當(dāng)點(diǎn)D為直角頂點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)DDE2CDx軸于點(diǎn)E2.設(shè)E2t,0).

C-1,0),E1-20),

CE2=-1-t,E1E2=-2-t

D-2-4),

DE1=4CE1=-1--2=1

中,由勾股定理得:

中,由勾股定理得:

中,由勾股定理得:

∴(-1-t2=t2+4t+20+17

解得:t=-18

E2 -18,0).

綜合上所述:點(diǎn)E坐標(biāo)為(-2,0)或(-18,0).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在初中階段的函數(shù)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了確定函數(shù)的表達(dá)式——利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)——運(yùn)用函數(shù)解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)過(guò)程. 在畫(huà)函數(shù)圖象時(shí),我們通過(guò)描點(diǎn)、平移、對(duì)稱的方法畫(huà)出了所學(xué)的函數(shù)圖象. 同時(shí),我們也學(xué)習(xí)了絕對(duì)值的意義,結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程,現(xiàn)在來(lái)解決下面的問(wèn)題

在函數(shù)中,自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),下表是的幾組對(duì)應(yīng)值:

0

1

2

3

y

0

1

2

3

2

(1)根據(jù)表格填寫(xiě):_______.

(2)化簡(jiǎn)函數(shù)解析式:

當(dāng)時(shí),_______;

當(dāng)時(shí),______.

(3)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)用你喜歡的方法畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象并解決以下問(wèn)題;

①該函數(shù)的最大值為_______.

②若為該函數(shù)圖象上不同的兩點(diǎn),則________.

③根據(jù)圖象可得關(guān)于的方程的解為_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,在邊上,在線段上,,是等邊三角形,邊交邊于點(diǎn),邊交邊于點(diǎn)

求證:;

當(dāng)為何值時(shí),以為圓心,以為半徑的圓與相切?

設(shè),五邊形的面積為,求之間的函數(shù)解析式(要求寫(xiě)出自變量的取值范圍);當(dāng)為何值時(shí),有最大值?并求的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,直線AB分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),OC平分∠AOBAB于點(diǎn)C,點(diǎn)D為線段AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)DDEOCy軸于點(diǎn)E,已知AOm,BOn,且m、n滿足n28n+16+|n2m|0

1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)DAB中點(diǎn),求OE的長(zhǎng);

3)如圖2,若點(diǎn)Px,﹣2x+4)為直線ABx軸下方的一點(diǎn),點(diǎn)Ey軸的正半軸上一動(dòng)點(diǎn),以E為直角頂點(diǎn)作等腰直角PEF,使點(diǎn)F在第一象限,且F點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)始終相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的布袋中裝有4個(gè)只有顏色不同的球,其中1個(gè)黃球、1個(gè)藍(lán)球、2個(gè)紅球.

(1)任意摸出1個(gè)球,記下顏色后不放回,再任意摸出1個(gè)球.求兩次摸出的球恰好都是紅球的概率(要求畫(huà)樹(shù)狀圖或列表);

(2)現(xiàn)再將n個(gè)黃球放入布袋,攪勻后,使任意摸出1個(gè)球是黃球的概率為,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC的面積為18,BD=2DC,AE=EC,那么陰影部分的面積是_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠ACDABC的外角,CE平分∠ACB,交ABECF平分∠ACD,EF//BCAC、CFMF,EM=3,則CE2+CF2 的值為( )

A.36B.9C.6D.18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,的中點(diǎn),是邊上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié),取的中點(diǎn),連結(jié).小夢(mèng)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)的面積與的長(zhǎng)度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究:

1)設(shè)的長(zhǎng)度為,的面積,通過(guò)取邊上的不同位置的點(diǎn),經(jīng)分析和計(jì)算,得到了的幾組值,如下表:

0

1

2

3

4

5

6

3

1

0

2

3

根據(jù)上表可知,______,______.

2)在平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出(1)中所確定的函數(shù)的圖象.

3)在(1)的條件下,令的面積為.

①用的代數(shù)式表示.

②結(jié)合函數(shù)圖象.解決問(wèn)題:當(dāng)時(shí),的取值范圍為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】是等邊三角形,點(diǎn)在射線上,延長(zhǎng),使.

1)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)為線段中點(diǎn)時(shí),求證:.

2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),還成立嗎?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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