【題目】如圖,反比例函數(shù)(k≠0)與一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)相交于點(diǎn)A(1,3),B(c,﹣1).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)在反比例函數(shù)圖象上存在點(diǎn)C,使△AOC為等腰三角形,這樣的點(diǎn)有幾個(gè),請直接寫出一個(gè)以AC為底邊的等腰三角形頂點(diǎn)C的坐標(biāo).
【答案】(1)反比例函數(shù)解析式為y=;一次函數(shù)解析式為y=x+2;(2)C點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,﹣3)或(3,1)或(﹣3,﹣1).
【解析】
(1)把點(diǎn)A(1,3)代入反比例函數(shù)的解析式即可求得k值,從而得到反比例函數(shù)的解析式;再把B(c,﹣1)代入反比例函數(shù)的解析式,求得c值,用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式即可;(2)分①以OA為腰時(shí), AC為底、②以OA為腰時(shí), OC為底、③以OA為底三種情況求點(diǎn)C的坐標(biāo)即可.
(Ⅰ)∵點(diǎn)A(1,3)在反比例函數(shù)圖象上,
∴k=1×3=3,
∴反比例函數(shù)解析式為y=;
∵B(c,﹣1)在反比例函數(shù)圖象上,
∴c=﹣3,
∴B(﹣3,﹣1),
∵A、B在一次函數(shù)圖象上,
∴,解得,
∴一次函數(shù)解析式為y=x+2;
(Ⅱ)當(dāng)OA為腰時(shí),若AC為底,則以O為圓心,OA為半徑畫圓,如圖1,
此時(shí)圓與反比例函數(shù)圖象有3個(gè)交點(diǎn),即滿足條件的點(diǎn)C有三個(gè);
若OC為底,則以A為圓心,OA長為半徑畫圓,如圖2,
此時(shí)圓與反比例函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn),即滿足條件的點(diǎn)C有兩個(gè);
當(dāng)OA為底時(shí),則點(diǎn)C在線段OA的垂直平分線上,如圖3,
此時(shí)沒有滿足條件的點(diǎn)C;
綜上可知滿足條件的點(diǎn)C有5個(gè);
可設(shè)C點(diǎn)坐標(biāo)為(t,),
∵A(1,3),
∴OA2=12+32=10,OC2=t2+()2=t2+,
當(dāng)△AOC是以AC為底的等腰三角形時(shí),則有OA=OC,即OA2=OC2,
∴10=t2+,解得t=1或t=﹣1或t=3或t=﹣3,
當(dāng)t=1時(shí),C與A重合,舍去,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,﹣3)或(3,1)或(﹣3,﹣1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn),分別是等邊邊,上的動點(diǎn),點(diǎn)從頂點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動,點(diǎn)從頂點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動,兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),且它們的速度都相同.
(1)連接,交于點(diǎn),則在,運(yùn)動的過程中,的大小發(fā)生變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù);
(2)如圖2,若點(diǎn),Q在運(yùn)動到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線,上運(yùn)動,直線、交點(diǎn)為,則的大小發(fā)生變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù).
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【題目】小磊要制作一個(gè)三角形的鋼架模型,在這個(gè)三角形中,長度為x(單位:cm)的邊與這條邊上的高之和為40 cm,這個(gè)三角形的面積S(單位:cm2)隨x(單位:cm)的變化而變化.
(1)請直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)當(dāng)x是多少時(shí),這個(gè)三角形面積S最大?最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=20°,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)D1,∠ABD1與∠ACD1的平分線交于點(diǎn)D2,以此類推,∠ABD2與∠ACD2的平分線交于點(diǎn)D,則∠BDC的度數(shù)是__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(,0),B(,0),且與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求這條拋物線的表達(dá)式;
(2)求∠ACB的度數(shù);
(3)設(shè)點(diǎn)D是所求拋物線第一象限上一點(diǎn),且在對稱軸的右側(cè),點(diǎn)E在線段AC上,且DE⊥AC,當(dāng)△DCE與△AOC相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一把直尺,的直角三角板和光盤如圖擺放,為角與直尺交點(diǎn),,則光盤的直徑是( )
A. 3 B. C. D.
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【題目】將兩張寬度相等的矩形紙片疊放在一起得到如圖所示的四邊形ABCD.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)如果兩張矩形紙片的長都是8,寬都是2.那么△DCB的面積是否存在最大值或最小值?如果存在,請求出來;如果不存在,請簡要說明理由.
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【題目】如圖所示,點(diǎn)O是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=100°,∠BOC=α,D是△ABC外一點(diǎn),且△ADC≌△BOC,連接OD.
(1)求證:△COD是等邊三角形;
(2)當(dāng)α=150°時(shí),判斷△AOD的形狀,并說明理由。
(3)探究:當(dāng)α=_____度時(shí),△AOD是等腰三角形。
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【題目】關(guān)于x的方程|x2﹣x|﹣a=0,給出下列四個(gè)結(jié)論:①存在實(shí)數(shù)a,使得方程恰有2個(gè)不同的實(shí)根; ②存在實(shí)數(shù)a,使得方程恰有3個(gè)不同的實(shí)根;③存在實(shí)數(shù)a,使得方程恰有4個(gè)不同的實(shí)根;④存在實(shí)數(shù)a,使得方程恰有6個(gè)不同的實(shí)根;其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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