【題目】若不等式組2<x<a的整數(shù)解恰有3個(gè),則a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)>5 B.5<a<6 C.5≤a<6 D.5<a≤6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李老師做了個(gè)長(zhǎng)方形教具,其中一邊長(zhǎng)為2a+b,另一邊長(zhǎng)為a-b,則該長(zhǎng)方形的面積為( )
A.6a+b B.2a2-ab-b2 C.3a D.10a-b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某縣八年級(jí)9800名學(xué)生的視力情況,從中抽查了100名學(xué)生的視力情況,對(duì)于這個(gè)問題,下面說法中正確的是( 。
A. 9800名學(xué)生是總體
B. 每個(gè)學(xué)生是個(gè)體
C. 100名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本
D. 100名學(xué)生的視力情況是所抽取的一個(gè)樣本
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大圩葡萄味美多汁,深受消費(fèi)者喜愛.某品種的葡萄采摘后常溫保存最多只能存放一周,如果立即放在冷庫中保存則可適當(dāng)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間(保鮮期延長(zhǎng)最多不超過120天).另外冷藏保鮮時(shí)每天仍有一定數(shù)量的葡萄變質(zhì),保鮮期內(nèi)的葡萄因水分流失損失的質(zhì)量可忽略不計(jì).現(xiàn)有一位個(gè)體戶,按市場(chǎng)價(jià)10元/千克收購了這種葡萄2000千克放在冷庫室內(nèi)保鮮,據(jù)測(cè)算,伺候每千克鮮葡萄的市場(chǎng)價(jià)格每天可以上漲0.2元,但是,存放一天需各種費(fèi)用20元,平均每天還有10千克葡萄變質(zhì)丟棄.
(1)存放x天后將這批葡萄一次性出售,設(shè)這批葡萄的銷售金額為y元,寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并說明銷售金額y隨存放天數(shù)x的變化情況;
(2)考慮資金周轉(zhuǎn)因式,該個(gè)體戶決定在兩個(gè)月(每月以30天計(jì)算)內(nèi)將這批葡萄一次性出售,問該個(gè)體戶將這批葡萄存放多少天后出售,可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)時(shí)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市舉行一次少年滑冰比賽,各年齡組的參賽人數(shù)如下表所示:
年齡組 | 13歲 | 14歲 | 15歲 | 16歲 |
參賽人數(shù) | 5 | 19 | 12 | 14 |
(1)求全體參賽選手年齡的眾數(shù)、中位數(shù);
(2)小明說,他所在年齡組的參賽人數(shù)占全體參賽人數(shù)的28%.你認(rèn)為小明是哪個(gè)年齡組的選手?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在體育健康測(cè)試中,有8名男生“引體向上”的成績(jī)(單位:次)分別是:14,12,8,9,16,12,7,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A. 10,12 B. 12, 11 C. 11,12 D. 12,12
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