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【題目】在比例尺為1:1500000的地圖上測得甲、乙兩地圖距為2厘米，那么這兩地的實際距離是____千米

【答案】30

【解析】

根據比例尺=圖上距離：實際距離，依題意列出比例式，即可求得實際距離．

設這兩地的實際距離是x厘米，則：

1:1500000=2:x，

解得x=3000000.

3000000厘米=30千米.

故答案為30.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，DE垂直平分AC ， DF⊥BC ， 當△ABC滿足條件時，四邊形DECF是正方形．（要求：①不再添加任何輔助線，②只需填一個符合要求的條件）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下面是按一定規(guī)律排列且形式相似的一列數： 第1個數：a1= ﹣（1+ ）；
第2個數：a2= ﹣（1+ ）[1+ ][1+ ]
第3個數：a3= ﹣（1+ ）[1+ ][1+ ][1+ [1+ ]
（1）計算這三個數的結果（直接寫答案）： a1=；a2=；a3=；
（2）請按上述規(guī)律寫出第4個數a4的形式并計算結果；
（3）請根據上述規(guī)律寫出第n （n為正整數）個數an的形式（中間部分用省略號，兩端部分必須寫詳細），然后直接寫出計算結果．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算(x+3y)2-(3x+y)2的結果是（ ）

A. 8x2-8y2 B. 8y2-8x2 C. 8(x+y)2 D. 8(x-y)2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列結淪中，錯誤的有（　　） ①Rt△ABC中，已知兩邊分別為3和4，則第三邊的長為5；
②三角形的三邊分別為a、b、c ， 若a2+b2=c2 ， 則∠A=90°；
③若△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：5：6，則這個三角形是一個直角三角形；
④若（x﹣y）2+M=（x+y）2成立，則M=4xy ．
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩名同學在參加體育中考前各作了5次投擲實心球的測試，甲所測的成績分別為10．2m，9m，9．4m，8．2m，9．2m，乙所測得的成績的平均數與甲相同且所測成績的方差為0．72，那么（ ）．

（A）甲、乙成績一樣穩(wěn)定 （B）甲成績更穩(wěn)定

（C）乙成績更穩(wěn)定 （D）不能確定誰的成績更穩(wěn)定

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列圖形一定相似的是（　�。�.
A.所有的直角三角形
B.所有的等腰三角形
C.所有的矩形
D.所有的正方形

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】2015年全國兩會民生話題成為社會焦點，安慶市記者為了了解百姓“兩會民生話題”的聚焦點，隨機調查了安慶市部分市民，并對調查結果進行整理，繪制了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖表．

組別

焦點話題

頻數（人數）

A

食品安全

80

B

教育醫(yī)療

m

C

就業(yè)養(yǎng)老

n

D

生態(tài)環(huán)保

120

E

其他

60

請根據圖表中提供的信息解答下列問題：
（1）填空：m、n等于多少？扇形統(tǒng)計圖中E組所占的百分比為多少？
（2）安慶市人口現有6200萬人，請你估計其中關注D組話題的市民人數；
（3）若在這次接受調查的市民中，隨機抽查一人，則此人關注C組話題的概率是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某人準備設計平行四邊形圖案，擬以長為4cm，5cm，7cm的三條線段中的兩條為邊，另一條為對角線畫不同形狀的平行四邊形，他可以畫出形狀不同的平行四邊形的個數為（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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