如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2，E是邊BC上的動(dòng)點(diǎn)，BF⊥AE交CD于點(diǎn)F，垂足為G，連結(jié)CG．下列說法：①AG＞GE；②AE=BF；③點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為π；④CG的最小值為﹣1．其中正確的說法是　　．（把你認(rèn)為正確的說法的序號(hào)都填上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省濱海縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

的絕對(duì)值是（ ）．

A．－3 B． C．3 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


不等式組的所有正整數(shù)解的和為          ．

    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，把一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，若∠1=50°，則∠2的度數(shù)為（　�。�

　

A．

50°

B．

40°

C．

30°

D．

25°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將x2+6x+3配方成（x+m）2+n的形式，則m=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校九年級(jí)兩個(gè)班，各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的“漢字聽寫”大賽預(yù)賽．各參賽選手的成績(jī)?nèi)鐖D：

九（1）班：88，91，92，93，93，93，94，98，98，100

九（2）班：89，93，93，93，95，96，96，98，98，99

通過整理，得到數(shù)據(jù)分析表如下：

班級(jí)

最高分

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

九（1）班

100

m

93

93

12

九（2）班

99

95

n

93

8.4

（1）直接寫出表中m、n的值；

（2）依據(jù)數(shù)據(jù)分析表，有人說：“最高分在（1）班，（1）班的成績(jī)比（2）班好”，但也有人說（2）班的成績(jī)要好，請(qǐng)給出兩條支持九（2）班成績(jī)好的理由；

（3）若從兩班的參賽選手中選四名同學(xué)參加決賽，其中兩個(gè)班的第一名直接進(jìn)入決賽，另外兩個(gè)名額在四個(gè)“98分”的學(xué)生中任選二個(gè)，試求另外兩個(gè)決賽名額落在同一個(gè)班的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣4=0，下列變形正確的是（　�。�

　

A．

（x﹣6）2=﹣4+36

B．

（x﹣6）2=4+36

C．

（x﹣3）2=﹣4+9

D．

（x﹣3）2=4+9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，反比例函數(shù)y=（k＜0）的圖象與矩形ABCD的邊相交于E、F兩點(diǎn)，且BE=2AE，E（﹣1，2）．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）連接EF，求△BEF的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，圓形鐵片與直角三角尺、直尺緊靠在一起平放在桌面上．已知鐵片的圓心為O，三角尺的直角頂點(diǎn)C落在直尺的10cm處，鐵片與直尺的唯一公共點(diǎn)A落在直尺的14cm處，鐵片與三角尺的唯一公共點(diǎn)為B，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

圓形鐵片的半徑是4cm

B．

四邊形AOBC為正方形

　

C．

弧AB的長(zhǎng)度為4πcm

D．

扇形OAB的面積是4πcm2

 

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