【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,D是射線BC上一點(D不與點B重合),連結(jié)AD,將AD繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)∠BAC的度數(shù)得到AE,連結(jié)DECE.

1)當點D在邊BC上,求證:△BAD≌△CAE.

2)當點D在邊BC上,若∠BAC=a,求∠DCE的大。(用含a的代數(shù)式表示).

3)當DE與△ABC的邊所在的直線垂直,且∠BAC=40°時,請借助圖②,直接寫出∠CED的大小.

【答案】(1)詳見解析;(2) DCE=180°-a;(3) 20°50°;

【解析】

1)由旋轉(zhuǎn)及角的和差可得∠BAD=CAE,結(jié)合AD=AEAB=AC,由SAS可證BAD≌△CAE;

2)由等腰三角形知∠ABC=ACB= (180°-a),根據(jù)全等知∠ABD=ACE= (180°-a),由∠DCE=ACB+ACE可得答案;

3)分點D在線段BC和線段BC的延長線上兩種情況討論即可.

1)由旋轉(zhuǎn),得∠DAE=BAC,AD=AE,

∴∠DAE-DAC=BAC-DAC

∴∠BAD=CAE

AB=AC

∴△BAD≌△CAE(SAS)

2)∵∠BAC=α,AB=AC

∴∠ABC=ACB= (180°-a),

∵△BAD≌△CAE

∴∠ACE=B=(180°-a),

∴∠DCE=ACB+ACE=180°-a;

3)①當點D在線段BC 上時,如圖所示:

此時DEAC,則∠CFE=90°,連接CE,

AB=AC,∠BAC=40°,

∴∠ABC=ACB=70°,

∵△BAD≌△CAE,

∴∠ACE=ABC=70°,

∴∠CED=90°-ACE=90°-70° =20°

②當點D在線段BC延長線上時,如圖所示:

此時DEBC,則∠EDB=90°,連接CE

AB=AC,∠BAC=40°,

∴∠ABC=ACB=70°,

∵△BAD≌△CAE

∴∠ACE=ABC=70°,

∴∠ECD=180°-ACB-ACE=180°-70°-70° =40°;

∴∠CED=90°-ECD=90°-40°=50°

故∠CED20°50°.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解應(yīng)用

待定系數(shù)法:設(shè)某一多項式的全部或部分系數(shù)為未知數(shù)、利用當兩個多項式為恒等式時,同類項系數(shù)相等的原理確定這些系數(shù),從而得到待求的值.

待定系數(shù)法可以應(yīng)用到因式分解中,例如問題:因式分解

因為為三次多項式,若能因式分解,則可以分解成一個一次多項式和一個二次多項式的乘積.

故我們可以猜想可以分解成,展開等式右邊得:

,根據(jù)待定系數(shù)法原理,等式兩邊多項式的同類項的對應(yīng)系數(shù)相等:,可以求出,

所以

1)若取任意值,等式恒成立,則________;

2)已知多項式有因式,請用待定系數(shù)法求出該多項式的另一因式;

3)請判斷多項式是否能分解成的兩個均為整系數(shù)二次多項式的乘積,并說明理由.

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【題目】如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們較小的交角為60°,則它們重疊部分的面積為( 。

A. 3 B. 2 C. D.

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【題目】已知二次函數(shù)

運用對稱性畫出這個函數(shù)的圖象;

根據(jù)圖象,寫出當時,的取值范圍;

將此圖象沿軸怎樣平移,使平移后圖象經(jīng)過點

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1)求證:ABCD

2)若EBF中點,且△ABE的面積為1,則四邊形ABCD的面積為________.

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(1)本次調(diào)查的學生人數(shù)是   人;

(2)圖2α   度,并將圖1條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)請估算該校九年級學生自主學習時間不少于1.5小時有   人;

(4)老師想從學習效果較好的4位同學(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機選擇兩位進行學習經(jīng)驗交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率.

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A.(4+1.6)m B.(12+1.6)m C.(4+1.6)m D.4m

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A.

B.

C.

D.

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