【題目】同學(xué)們,我們很熟悉這樣的算式:,其實,數(shù)學(xué)不僅非常美妙,而且魅力無窮.請你欣賞下列一組等式:

⑤……

(1)寫出第個等式:

(2)根據(jù)上述規(guī)律,寫出第個等式:

(3)觀察比較,并大膽猜想:

(4)根據(jù)(2)的規(guī)律計算(寫出計算過程)

【答案】(1);(2);(3) ;(4)323070.

【解析】

(1)根據(jù)已知等式規(guī)律即可得出答案;

(2)根據(jù)已知等式規(guī)律即可得出答案.

(3)根據(jù)題目中的信息,運用類比的數(shù)學(xué)思想可以解答本題;

(4)代入求值即可.

解:(1),

故答案為:;

(2)1×2+2×3+…+n(n+1)=,

故答案為:;

(3)1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)

=×(1×2×3×4-0×1×2×3)+×(2×3×4×5-1×2×3×4)+…+×[n(n+1)(n+2)(n+3)-(n-1)n(n+1)(n+2)]

=n(n+1)(n+2)(n+3),
故答案為:n(n+1)(n+2)(n+3).

(4)

=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某校課外體育興趣小組射擊隊日常訓(xùn)練中,教練為了掌握同學(xué)們一階段以來的射擊訓(xùn)練情況,對射擊小組進行了射擊測試,根據(jù)他們某次射擊的測試數(shù)據(jù)繪制成不完整的條形統(tǒng)計圖及扇形統(tǒng)計圖如圖所示:

(I)請補全條形統(tǒng)計圖;

(II)填空:該射擊小組共有____個同學(xué),射擊成績的眾數(shù)是_____,中位數(shù)是____;

(III)根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明同學(xué)說平均成績與中位數(shù)成績相同,試判斷小明的說法是否正確?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=CB,BE=BF,點A,B,C在同一條直線上,∠1=∠2.

(1)證明:△ABE≌△CBF;

(2)若∠FBE=40°,∠C=45°,求∠E的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O是直線l上一點,在點O的正上方有一點A,滿足OA=3,點A,B位于直線l的同側(cè),且點B到直線l的距離為5,線段AB=,一動點C在直線l上移動.

(1)當(dāng)點C位于點O左側(cè)時,且OC=4,直線l上是否存在一點P,使得△ACP為等腰三角形?若存在,請求出OP的長;若不存在,請說明理由.

(2)連結(jié)BC,在點C移動的過程中,是否存在一點C,使得AC+BC的值最?若存在,請求出這個最小值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類討論是一種重要的數(shù)學(xué)方法,如在化簡|a|時,可以這樣分類:當(dāng)a>0時,|a|=a;當(dāng)a=0時,|a|=0;當(dāng)a<0時,|a|=﹣a.用這種方法解決下列問題:

(1)當(dāng)a=5時,求的值.

(2)當(dāng)a=﹣2時,求的值.

(3)若有理數(shù)a不等于零,求的值.

(4)若有理數(shù)a、b均不等于零,試求+的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】郵遞員騎摩托車從郵局出發(fā),先向東騎行2km到達A村,繼續(xù)向東騎行3km到達B村,然后向西騎行9kmC村,最后回到郵局.

(1)以郵局為原點,以向東方向為正方向,用1個單位長度表示1km,請你在數(shù)軸上表示出A、BC三個村莊的位置;

(2)C村離A村有多遠?

(3)若摩托車每1km耗油0.03升,這趟路共耗油多少升?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△AOB中,∠AOB為直角,OA=6,OB=8,半徑為2的動圓圓心Q從點O出發(fā),沿著OA方向以1個單位長度/秒的速度勻速運動,同時動點P從點A出發(fā),沿著AB方向也以1個單位長度/秒的速度勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(0<t≤5)以P為圓心,PA長為半徑的⊙P與AB、OA的另一個交點分別為C、D,連結(jié)CD、QC.
(1)當(dāng)t為何值時,點Q與點D重合?
(2)當(dāng)⊙Q經(jīng)過點A時,求⊙P被OB截得的弦長.
(3)若⊙P與線段QC只有一個公共點,求t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列數(shù)表

根據(jù)數(shù)表反映的規(guī)律,猜想第6行與第6列的交叉點上的數(shù)應(yīng)為多少

(1)第n行與第n列的交叉點上的數(shù)應(yīng)為多少.(用含正整數(shù)n的式子表示)

(2)計算左上角2×2的正方形里所有數(shù)字之和,即: 在數(shù)表中任取幾個2×2的正方形,計算其中所有數(shù)字之和,歸納你得出的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在正方形ABCD,E為對角線BD上一動點.AB=當(dāng)∠EAC=15°時,線段BE的長度為_________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案