【題目】 從正面、左面、上面看到的圖形都一樣的幾何體為_____、_____．

【答案】正方體、 球．

【解析】

根據(jù)主視圖，左視圖，俯視圖的定義找出從正面，左面，上面看到的幾何體的形狀圖都一樣的幾何體即可．

因?yàn)榍驈恼�，左面，上面看到的平面圖形都是圓，

正方體從正面，左面，上面看到的平面圖形都是正方形，

所以從正面、上面、左面三個(gè)方向看到的圖形都一樣的幾何體是正方體和球；

故答案為：正方體、球．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知△ABC 中的∠B＝∠A+10°，∠C＝∠B+10°，則∠A＝_____，∠B＝_____，∠C＝__．

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【題目】如圖，已知：如圖，在直角坐標(biāo)系中，有菱形OABC，A點(diǎn)的坐標(biāo)為（10，0），對(duì)角線OB、AC相交于D點(diǎn)，雙曲線y=（x＞0）經(jīng)過D點(diǎn)，交BC的延長(zhǎng)線于E點(diǎn)，且OBAC=160，有下列四個(gè)結(jié)論：

①雙曲線的解析式為y=（x＞0）；

②E點(diǎn)的坐標(biāo)是（5，8）；

③sin∠COA=；

④AC+OB=12．

其中正確的結(jié)論有 （填上序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)x=時(shí)，3（x﹣1）的值不小于9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題10分）我們常見的炒菜鍋和鍋蓋都是拋物線面，經(jīng)過鍋心和蓋心的縱斷面是兩端拋物線組合而成的封閉圖形，不妨簡(jiǎn)稱為“鍋線”，鍋口直徑為6dm，鍋深3dm，鍋蓋高1dm（鍋口直徑與鍋蓋直徑視為相同），建立直角坐標(biāo)系如圖①所示（圖②是備用圖），如果把鍋縱斷面的拋物線記為C1，把鍋蓋縱斷面的拋物線記為C2．

（1）求C1和C2的解析式；

（2）如果炒菜時(shí)鍋的水位高度是1dm，求此時(shí)水面的直徑；

（3）如果將一個(gè)底面直徑為3dm，高度為3dm的圓柱形器皿放入炒菜鍋內(nèi)蒸食物，鍋蓋能否正常蓋上？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給出下列圖形：①線段；②平行四邊形；③圓；④長(zhǎng)方形；⑤等邊三角形．其中，旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形是__________(只填序號(hào))．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算2xy2＋3xy2的結(jié)果是【 】

A．5xy2 B．xy2 C．2x2y4 D．x2y4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一平面內(nèi)三條直線交點(diǎn)有多少個(gè)？

甲：同一平面三直線相交交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為0個(gè)，因?yàn)?/span>a∥b∥c，如圖（1）所示．

乙：同一平面內(nèi)三條直線交點(diǎn)個(gè)數(shù)只有1個(gè)，因?yàn)?/span>a，b，c交于同一點(diǎn)O，如圖（2）所示．

以上說法誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)算一塊600畝試驗(yàn)田里新培育的雜交水稻的產(chǎn)量，隨機(jī)對(duì)其中的10畝雜交水稻的產(chǎn)量進(jìn)行了檢測(cè)，在這個(gè)問題中10是（ ）
A.個(gè)體
B.總體
C.總體的樣本
D.樣本容量

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