【題目】“龜兔首次賽跑”之后,輸了比賽的兔子沒有氣餒,總結(jié)反思后,和烏龜約定再賽一場,圖中的函數(shù)圖象刻畫了“龜免再次賽跑”的故事(x表示烏龜從起點出發(fā)所行的時間,y1表示烏龜所行的路程,y2表示兔子所行的路程),有下列說法:
①兔子和烏龜同時從起點出發(fā);②“龜兔再次賽跑”的路程為1000米;
③烏龜在途中休息了10分鐘; ④兔子比烏龜早10分鐘到達終點.
其中正確的說法是_____(把你認為正確說法的序號都填上);
【答案】②③④.
【解析】
①由當x=40時,y2=0,可得出兔子比烏龜晚出發(fā)40分鐘,說法①錯誤;
②由兩函數(shù)圖象的終點縱坐標均為1000,可得出“龜兔再次賽跑”的路程為1000米,說法②正確;
③觀察y1與x之間的函數(shù)圖象結(jié)合40﹣30=10,可得出烏龜在途中休息了10分鐘,說法③正確;
④觀察y1,y2與x之間的函數(shù)圖象結(jié)合60﹣50=10,可得出兔子比烏龜早10分鐘到達終點,說法④正確.
綜上即可得出結(jié)論.
①∵當x=40時,y2=0,
∴兔子比烏龜晚出發(fā)40分鐘,說法①錯誤;
②∵兩函數(shù)圖象的終點縱坐標均為1000,
∴“龜兔再次賽跑”的路程為1000米,說法②正確;
③∵40﹣30=10(分鐘),
∴烏龜在途中休息了10分鐘,說法③正確;
④∵60﹣50=10(分鐘),
∴兔子比烏龜早10分鐘到達終點,說法④正確.
綜上所述:正確的說法有②③④.
故答案為:②③④.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】西瓜和甜瓜是新疆特色水果,小明的媽媽先購買了2千克西瓜和3千克甜瓜,共花費9元;后又購買了1千克西瓜和2千克甜瓜,共花費5.5元.(每次兩種水果的售價都不變)
(1)求兩種水果的售價分別是每千克多少元?
(2)如果還需購買兩種水果共12千克,要求甜瓜的數(shù)量不少于西瓜數(shù)量的兩倍,請設(shè)計一種購買方案,使所需總費用最低.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y= (a>0,a為常數(shù))和y= 在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點M在y= 的圖象上,MC⊥x軸于點C,交y= 的圖象于點A;MD⊥y軸于點D,交y= 的圖象于點B,當點M在y= 的圖象上運動時,以下結(jié)論:①S△ODB=S△OCA;②四邊形OAMB的面積不變;③當點A是MC的中點時,則點B是MD的中點.其中正確結(jié)論的序號是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在“書香包河”讀書活動中,學校準備購買一批課外讀物,為使課外讀物滿足學生們的需求,學校就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術(shù)、科普和其他四個類別進行了抽樣調(diào)查(每位同學只選一類),如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了______________名同學;
(2)條形統(tǒng)計圖中,m=_________,n=__________;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是多少度?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊AB=20,面積為320,∠BAD<90°,⊙O與邊AB,AD都相切,AO=10,則⊙O的半徑長等于( )
A.5
B.6
C.2
D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖的正方形方格紙中,每個小的四邊形都是相同的正方形,A,B,C,D都在格點處,AB與CD相交于O,則tan∠BOD的值等于 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四人玩撲克牌游戲,他們先取出兩張紅心和兩張黑桃共四張撲克牌,洗勻后背面朝上放在桌面上,每人抽取其中一張,拿到相同顏色的即為游戲搭檔,現(xiàn)甲、乙兩人各抽取了一張,求兩人恰好成為游戲搭檔的概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將長方形ABCD沿著對角線BD折疊,使點C落在處,交AD于點E.
(1)試判斷△BDE的形狀,并說明理由;
(2)若,,求△BDE的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解學生孝敬父母的情況(選項:A.為父母洗一次腳;B.幫父母做一次家務(wù);C.給父母買一件禮物;D.其它),在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學生進行調(diào)查,得到如圖表(部分信息未給出):學生孝敬父母情況統(tǒng)計表:
選項 | 頻數(shù) | 頻率 |
A | m | 0.15 |
B | 60 | p |
C | n | 0.4 |
D | 48 | 0.2 |
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學生有多少人?
(2)求表中m,n,p的值,并補全條形統(tǒng)計圖.
(3)該校有1600名學生,估計該校全體學生中選擇B選項的有多少人?
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