【題目】如右圖，在每個小正方形邊長為1的方格紙中，△ABC的頂點都在方格紙格點上．將△ABC向左平移2格，再向上平移4格．

（1）請在圖中畫出平移后的△ABC

（2）再在圖中畫出△ABC的高CD

（3）＝

（4）在右圖中能使的格點P的個數(shù)有 個(點P異于A) .

【答案】(1)見解析；(2)見解析;(3)8;(4)見解析

【解析】分析：（1）根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出平移后的△ABC即可；

（2）過點C向AB的延長線作垂線，點D為垂足即可；

（3）根據(jù)三角形面積公式計算即可；

（4）過點A作BC的平行線，此直線與格點的交點即為P點．

詳解：（1）如圖所示：△A′B′C′即為所求；

（2）如圖所示：CD即為所求；


（3）

（4）如圖所示：能使S△PBC=S△ABC的格點P的個數(shù)有4個．

故答案為：4．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)y=（x+2）2+m的圖象與y軸交于點C，點B在拋物線上，且與點C關于拋物線的對稱軸對稱，已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過該二次函數(shù)圖象上的點A（﹣1，0）及點B．

（1）求二次函數(shù)與一次函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)圖象，寫出滿足（x+2）2+m≥kx+b的x的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若點P在第二象限，它到x軸，y軸的距離分別為3，1，則點P的坐標為（　　）

A.（1，3）B.（﹣3，1）C.（﹣1，3）D.（3，﹣1）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知∥，，，求的度數(shù).

解：因為∥（已知），

所以（__________________________）.

因為（____________________________），

所以（等量代換）.

（余下說理過程請寫在下方）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)字9 600 000用科學記數(shù)法表示為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，B、D、C三點在一條直線上，∠ADB=∠ADC=90°，BD=DE,∠DAC=45°；

（1）線段AB、CE的關系為 ;

（2）若BD=a，AD=b，AB=c，請利用此圖的面積式證明勾股定理.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校計劃成立學生社團，要求每一位學生都選擇一個社團，為了了解學生對不同社團的喜愛情況，學校隨機抽取了部分學生進行“我最喜愛的一個學生社團”問卷調(diào)查，規(guī)定每人必須并且只能在“文學社團”、“科學社團”、“書畫社團”、“體育社團”和“其他”五項中選擇一項，并將統(tǒng)計結果繪制了如下兩個不完整的統(tǒng)計圖表．

社團名稱

人數(shù)

文學社團

18

科技社團

a

書畫社團

45

體育社團

72

其他

b

請解答下列問題：

（1）a=　 　，b=　 　；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“書畫社團”所對應的扇形圓心角度數(shù)為　 　；

（3）若該校共有3000名學生，試估計該校學生中選擇“文學社團”的人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知y是x的反比例函數(shù)，下表給出了x與y的一些值：

（1）寫出這個反比例函數(shù)表達式；

（2）將表中空缺的x、y值補全.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案