【題目】已知P1(﹣4,y1),P2(3,y2)是一次函數(shù)y=﹣2x+b的圖象上的兩個點,則y1,y2的大小關(guān)系是_____.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,點P在AC上,將△ABP繞頂點B沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△CBQ.
(1)求∠PCQ的度數(shù);
(2)當(dāng)AB=4,AP:BP=1:3時,求PQ的長;
(3)當(dāng)點P在線段AC上運動時(P不與A、C重合),請寫出一個反映PA2、PC2、PB2之間關(guān)系的等式,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為支持亞太地區(qū)國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),由中國倡議設(shè)立亞投行,截止2015年4月15日,亞投行意向創(chuàng)始成員國確定為57個,其中意向創(chuàng)始成員國數(shù)亞洲是歐洲的2倍少2個,其余洲共5個,求亞洲和歐洲的意向創(chuàng)始成員國各有多少個?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)市旅游局統(tǒng)計,今年“十一”長假期間,我市旅游市場走勢良好,假期旅游總收入達(dá)到1.5億元,用科學(xué)記數(shù)法可以表示為( )
A.1.5×106
B.1.5×107
C.1.5×108
D.1.5×109
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥BC,DC⊥BC,垂足分別為B、C,設(shè)AB=4,DC=1,BC=4.
(1) 求線段AD的長.
(2) 在線段BC上是否存在點P,使△APD是等腰三角形,若存在,求出線段BP的長;若不存在,請說明理由.
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