【題目】在如圖所示的直角坐標系中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點均在格點上,點A的坐標是(﹣3,﹣1).
(1)以O為中心作出△ABC的中心對稱圖形△A1B1C1,并寫出點B1坐標;
(2)以格點P為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′B′C′,且使點A的對應點A′的恰好落在△A1B1C1的內(nèi)部格點上(不含△A1B1C1的邊上),寫出點P的坐標,并畫出旋轉(zhuǎn)后的△A′B′C′.
【答案】(1)點B1坐標為(2,4);(2)點P的坐標為:(1,﹣2).
【解析】
(1) 根據(jù)平面直角坐標系可得初始三角形的每個點的坐標, 根據(jù)中心對稱對稱的性質(zhì)可得對稱后的每個點的坐標, 連接起來△A1B1C1,可寫出B1坐標.
(2) 由A′的恰好落在△A1B1C1的內(nèi)部格點上,可求得A′的坐標,由△ABC按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,可求得P點坐標,可畫出旋轉(zhuǎn)后的△A′B′C′。
解:(1)如圖所示:
△A1B1C1,即為所求,點B1坐標為(2,4);
(2)如圖所示:點P的坐標為:(1,﹣2),
△A′B′C′即為所求.
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【題目】如圖,已知為等邊三角形,為上一點,為等邊三角形.
(1)求證:;
(2)與能否互相垂直?若能互相垂直,指出點在上的位置,并給予證明;若與不能垂直,請說明理由.
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【題目】如圖1所示,E為矩形ABCD的邊AD上一點,動點P、Q同時從點B出發(fā),點P沿折線BE﹣ED﹣DC運動到點C時停止,點Q沿BC運動到點C時停止,它們運動的速度都是1cm/秒,設(shè)P、Q同時出發(fā)t秒時,△BPQ的面積為ycm2,已知y與t的函數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示,請回答:
(1)線段BC的長為 cm.
(2)當運動時間t=2.5秒時,P、Q之間的距離是 cm.
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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點在第一象限,且過點(0,1)和(﹣1,0),下列結(jié)論:①ab<0,②b2>4,③0<a+b+c<2,④0<b<1,⑤當x>﹣1時,y>0.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,的頂點、的坐標分別為,,并且滿足,.
(1)求、兩點的坐標.
(2)把沿著軸折疊得到,動點從點出發(fā)沿射線以每秒個單位的速度運動.設(shè)點的運動時間為秒,的面積為,請用含有的式子表示.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,過點C的切線交AB的延長線于點F,連接DF.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)連接BC,若∠BCF=30°,BF=2,求CD的長.
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【題目】“足球運球”是中考體育必考項目之一.蘭州市某學校為了解今年九年級學生足球運球的掌握情況,隨機抽取部分九年級學生足球運球的測試成績作為一個樣本,按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,制成了如下不完整的統(tǒng)計圖.(說明:A級:8分﹣10分,B級:7分﹣7.9分,C級:6分﹣6.9分,D級:1分﹣5.9分)
根據(jù)所給信息,解答以下問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,C對應的扇形的圓心角是 度;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)所抽取學生的足球運球測試成績的中位數(shù)會落在 等級;
(4)該校九年級有300名學生,請估計足球運球測試成績達到A級的學生有多少人?
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【題目】如圖1,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點,點E在AD的延長線上,且PA=PE,PE交CD于F.
(1)證明:PC=PE;
(2)求∠CPE的度數(shù);
(3)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當∠ABC=120°時,連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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【題目】如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標系,已知△ABC三個頂點分別為A(﹣1,2)、B(2,1)、C(4,5).
(1)畫出△ABC關(guān)于x對稱的△A1B1C1;
(2)以原點O為位似中心,在x軸的上方畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且位似比為2,并求出△A2B2C2的面積.
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