王海、李軍、陳紅的課外書之比為2∶3∶5,制作一幅扇形統(tǒng)計圖表示他們?nèi)苏n外書的情況.
科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044
圖是三位同學課外書的統(tǒng)計圖,請你認真觀察下圖,然后回答以下問題:
(1)每一格代表多少本書?
(2)王海、李軍、陳紅各有多少本?
(3)他們一共有多少本?
(4)陳紅比李軍多幾本?她給李軍幾本,他倆的書一樣多?
(5)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計圖,表示王海、李軍、陳紅三位同學課外書多少的情況?
(6)比較兩幅統(tǒng)計圖,想一想它們有什么不同?
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科目:初中數(shù)學 來源:新課標讀想用 七年級數(shù)學(上)(北師大版) 題型:044
王海、李軍、陳紅的課外書數(shù)之比為2∶3∶5,制作一幅扇形統(tǒng)計圖表示他們?nèi)苏n外書的情況.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
下圖是三位同學課外書的統(tǒng)計圖,請你認真觀察下圖,然后回答以下問題:
(1)每一格代表多少本書?
(2)王海、李軍、陳紅各有多少本?
(3)他們一共有多少本?
(4)陳紅比李軍多幾本?她給李軍幾本,他倆的書一樣多?
(5)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計圖,表示王海、李軍、陳紅三位同學課外書多少的情況?
(6)比較兩幅統(tǒng)計圖,想一想它們有什么不同?
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