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計算:
36×289
=
 
分析:利用算術平方根的求法轉化為
36
×
289
=6×17即可得到答案.
解答:解:
36×289
=
36
×
289
=6×17=102.
故答案為102.
點評:本題考查了算術平方根的求法,屬于基礎題,較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

2012年3月23日至3月25日為期3天、以“云聯世界感知未來”為主題的2012中國(重慶)國際云計算博覽會(下稱云博會)在渝召開,重慶新市委書記張德江說在未來10年內重慶實施“云端計劃”建設智慧重慶. 市委市政府非常重視“云端服務器”的建設,幾年前就已經著手建設“云端服務器”,據統(tǒng)計,某行政區(qū)在去年前7個月內,“云端服務器”的數量與月份之間的關系如下表:
月份x(月) 1 2 3 4 5 6 7
云端服務器數量y1(臺) 32 34 36 38 40 42 44
而由于部分地區(qū)陸續(xù)被劃分到其它行政區(qū),該行政區(qū)8至12月份“云端服務器”數量y2(臺)與月份x(月)之間存在如圖所示的變化趨勢:
(1)請觀察表格,用所學過的一次函數、反比例函數或二次函數的有關知識,直接寫出y1與x之間的函數關系式,根據如圖所示的變化趨勢,直接寫出y2與x之間滿足的一次函數關系式;
(2)在2011年內,市政府每月對每一臺云端服務器的資金也隨月份發(fā)生改變,若對每一臺服務器的投入的資金p1(萬元)與月份x滿足函數關系式:p1=-0.5x+10.5,(1≤x≤7,且x為整數);8至12月份的資金投入p2(萬元)與月份x滿足函數關系式:p2=0.5x+10(8≤x≤12,且x為整數)求去年哪個月政府對該片區(qū)的資金投入最大,并求出這個最大投入;
(3)2012年1月到3月份,政府計劃該區(qū)的云端服務器每月的數量比去年12份減少2a%,在去年12月份的基礎上每月每一臺云端服務器資金投入量將增加0.5a%,某民營企業(yè)為表示對“智慧重慶”的鼎力支持,決定在1月到3月份對每臺云端服務器分別贊助3萬元.若計劃1月到3月份用于云端服務器所需的資金總額(政府+民企贊助)一共達到546萬元,請參考以下數據,估計a的整數值.(參考數據:172=289,182=324,QUOTE 872=7569,882=7744,892=7921)192=361)

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算
(1)-20+(-14)-(-18)-13
(2)1-
4
7
+
1
5
-
3
7
+
9
5

(3)2
8
9
×(-36)
(用簡便方法計算)     
(4))10+(-2)2×(-5)
(5)(-25)÷
5
4
×
4
5
÷(-16)

(6)(-24)×(
1
6
-
1
4
+
1
2

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年重慶巴蜀中學九年級中考第五次6月考試押題數學試卷(解析版) 題型:解答題

2012年3月23日至3月25日為期3天、以“云聯世界感知未來”為主題的2012中國(重慶)國際云計算博覽會(下稱云博會)在渝召開,重慶新市委書記張德江說在未來10年內重慶實施“云端計劃” 建設智慧重慶。 市委市政府非常重視“云端服務器”的建設,幾年前就已經著手建設“云端服務器”,據統(tǒng)計,某行政區(qū)在去年前7個月內,“云端服務器”的數量與月份之間的關系如下表:

月份x(月)

1

2

3

4

5

6

7

云端服務器數量(臺)

32

34

36

38

40

42

44

而由于部分地區(qū)陸續(xù)被劃分到其它行政區(qū),該行政區(qū)8至12月份“云端服務器”數量(臺)與月份x(月)之間存在如圖所示的變化趨勢:

 

 

(1)請觀察表格,用所學過的一次函數、反比例函數或二次函數的有關知識,直接寫出與x之間的函數關系式,根據如圖所示的變化趨勢,直接寫出與x之間滿足的一次函數關系式;

 (2)在2011年內,市政府每月對每一臺云端服務器的資金也隨月份發(fā)生改變,若對每一臺服務器的投入的資金(萬元)與月份x滿足函數關系式: ,(1≤x≤7,且x為整數);8至12月份的資金投入(萬元)與月份x滿足函數關系式:(8≤x≤12,且x為整數)求去年哪個月政府對該片區(qū)的資金投入最大,并求出這個最大投入;

(3)2012年1月到3月份,政府計劃該區(qū)的云端服務器每月的數量比去年12份減少2a%,在去年12月份的基礎上每月每一臺云端服務器資金投入量將增加0.5a%,某民營企業(yè)為表示對“智慧重慶”的鼎力支持,決定在1月到3月份對每臺云端服務器分別贊助3萬元。若計劃1月到3月份用于云端服務器所需的資金總額(政府+民企贊助)一共達到546萬元,請參考以下數據,估計a的整數值。(參考數據:172=289,182=324,192=361)

 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

計算:
36×289
=______.

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