【題目】如圖,點P為等邊△ABC內(nèi)一點,且PA=2 ,PB=1,,PC=,求∠APB的度數(shù).
【答案】120°
【解析】
將△APC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°得△ADB,首先證明△ADP為等邊三角形得∠APD=60°、DP=AP=2、∠DPA=60°;其次證明DB2+BP2=DP2得到∠DBP=90°、∠DPB=60°,由∠APB=∠DPB+∠DPA即可解決問題.
∵△ABC為等邊三角形,
∴AB=AC,∠BAC=60°,
將△APC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°得△ADB,
∴AD=AP=2,DB=PC=,∠DAP=60°,
∴△ADP為等邊三角形,
∴DP=AP=2,∠DPA=60°,
在△DPB中,∵DB=、BP=1、DP=2,
∴DB2+BP2=DP2,
∴∠DBP=90°,∠DPB=60°,
∴∠APB=∠DPB+∠DPA=60°+60°=120°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD是邊長為3的正方形,點P在線段BC上,點G在線段AD上,PD=PG,DF⊥PG于點H,交AB于點F,將線段PG繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,連接EF.
(1)求證:DF=PG;
(2)若PC=1,求四邊形PEFD的面積.
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【題目】如圖,將等邊△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)120°得到△EDC,連接AD,BD.則下列結(jié)論:
①AC=AD;②BD⊥AC;③四邊形ACED是菱形.
其中正確的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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【題目】某社區(qū)準備在甲乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(單位:環(huán))相同,小宇根據(jù)他們的成績繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖表,并計算了甲成績的平均數(shù)和方差(見小宇的作業(yè)).
小宇的作業(yè):
解:甲=(9+4+7+4+6)=6,
s甲2=[(9-6)2+(4-6)2+(7-6)2+(4-6)2+(6-6)2]
=(9+4+1+4+0)
=3.6
小宇的作業(yè):
解:甲=(9+4+7+4+6)=6,
s甲2=[(9-6)2+(4-6)2+(7-6)2+(4-6)2+(6-6)2]
=(9+4+1+4+0)
=3.6
甲、乙兩人射箭成績統(tǒng)計表
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲成績 | 9 | 4 | 7 | 4 | 6 |
乙成績 | 7 | 5 | 7 | a | 7 |
(1)a=________,乙=________;
(2)請完成圖中表示乙成績變化情況的折線;
(3)①觀察圖,可看出________的成績比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷.
②請你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.
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【題目】(8分)如圖,在平面直角坐標系中,△OAB的頂點坐標分別為O(0,0)、A(2,1)、B(1,-2).
(1)以原點O為位似中心,在y軸的右側(cè)畫出△OAB的一個位似△OA1B1 ,使它與△OAB的相似比為2:1,并分別寫出點A、B的對應(yīng)點A1、B1的坐標.
(2)畫出將△OAB向左平移2個單位,再向上平移1個單位后的△O2A2B2 ,并寫出點A、B的對應(yīng)點A2、B2的坐標.
(3)判斷△OA1B1與△O2A2B2 ,能否是關(guān)于某一點M為位似中心的位似圖形,若是,請在圖中標出位似中心M,并寫出點M的坐標.
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【題目】在海洋上有一近似于四邊形的島嶼,其平面如圖甲,小明據(jù)此構(gòu)造處該島的一個數(shù)學模型(如圖乙四邊形ABCD),AC是四邊形島嶼上的一條小溪流,其中∠B=90°,AB=BC=5千米,CD=干米,AD=4干米.
(1)求小溪流AC的長.
(2)求四邊形ABCD的面積.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,把一塊三角板放在直角坐標系第一象限內(nèi),其中30°角的頂點A落在y軸上,直角頂點C落在x軸的(,0)處,∠ACO=60°,點D為AB邊上中點,將△ABC沿x軸向右平移,當點A落在直線y=x﹣3上時,線段CD掃過的面積為_____.
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【題目】已知,四邊形是正方形,點在邊上,點在邊的延長線上,且,連接.
(1)如圖①,連接.求證:是等腰直角三角形;
(2)如圖②,與交于點,若正方形的邊長為6,,求的長.
(3)點,點分別在邊,邊上,與交于點,且,若正方形的邊長為6.求的長(直接寫出結(jié)果即可)
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