（y+7）（2y-3）+7=0（適當(dāng)方法）
【答案】分析：去括號，合并，方程整理為：2y2+11y-14=0，則a=2，b=11，c=-14，△=112-4×2×（-14）=233，然后代入求根公式計算即可．
解答：解：方程整理為：2y2+11y-14=0，
∵a=2，b=11，c=-14，
∴△=112-4×2×（-14）=233，
∴y==，
所以y1=，y2=．
點評：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c為常數(shù)）的解法．可以直接利用它的求根公式求解，它的求根公式為：x=（b2-4ac≥0）；用求根公式求解時，先要把方程化為一般式，確定a，b，c的值，計算出△=b2-4ac，然后代入公式．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x=-1
y=0
和
x=2
y=3
都是方程y=ax+b的解，則a和b的值是（　　）
A、
a=-1
b=-1
B、
a=1
b=1
C、
a=-1
b=1
D、
a=1
b=-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、下列從左邊到右邊的變形，是因式分解的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，射線OC的端點O在直線AB上，∠1的度數(shù)x°是∠2的度數(shù)y°的2倍多10°，則可列正確的方程組為（　�。�
A、
x+y=180
x=y+10
B、
x+y=180
x=2y+10
，
C、
x+y=180
x=10-2y
D、
x+y=90
y=2x-10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x＜2y時，化簡
x3y-4x2y2+4xy3
x
得（　�。�
A、x（x-2y）
B、
x-2y
x
y
C、（x-2y）
y
D、（2y-x）
y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
x+2y=10
3x-2y=6
．

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