【題目】在平面真角坐標系中, 有、兩點, 若在軸上取一點, 使點到點和點的距離之和最小,則點的坐標是__________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一種商品,進價為每個20元,規(guī)定每個商品售價不低于進價,且不高于60元,經(jīng)調查發(fā)現(xiàn),每天的銷售量y(個)與每個商品的售價x(元)滿足一次函數(shù)關系,其部分數(shù)據(jù)如下所示:
每個商品的售價x(元) | … | 30 | 40 | 50 | … |
每天的銷售量y(個) | 100 | 80 | 60 | … |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達式;
(2)設商場每天獲得的總利潤為w(元),求w與x之間的函數(shù)表達式;
(3)不考慮其他因素,當商品的售價為多少元時,商場每天獲得的總利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,PA切⊙O于A,OP交⊙O于C,連接BC.
(Ⅰ)如圖①,若∠P=20°,求∠BCO的度數(shù);
(Ⅱ)如圖②,過A作弦AD⊥OP于E,連接DC,若OE= CD,求∠P的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)將△ABC向下平移5個單位后得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;
(2)將△ABC繞原點O逆時針旋轉90°后得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2;
(3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓的直徑,O為半圓的圓心,AC是弦,取弧的中點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)當AB=10,AC=5時,求CE的長;
(3)連接CD,AB=10.當=時,求DE的長.
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【題目】下列命題中,屬于假命題的是( 。
A. 有一個銳角相等的兩個直角三角形一定相似
B. 對角線相等的菱形是正方形
C. 拋物線y=x2﹣20x+17的開口向上
D. 在一次拋擲圖釘?shù)脑囼炛,若釘尖朝上的頻率為,釘尖朝下的概率為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,與都是等腰直角三角形,直角邊,在同一條直線上,點、分別是斜邊、的中點,點為的中點,連接,,,,.
(1)觀察猜想:
圖1中,與的數(shù)量關系是______,位置關系是______.
(2)探究證明:
將圖1中的繞著點順時針旋轉(),得到圖2,與、分別交于點、,請判斷(1)中的結論是否成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展延伸:
把繞點任意旋轉,若,,請直接列式求出面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,由4個全等的正方形組成L形圖案,請按下列要求畫圖:
(1)在圖①中添加1個正方形,使它成軸對稱圖形(不能是中心對稱圖形);
(2)在圖②中添加1個正方形,使它成中心對稱圖形(不能是軸對稱圖形);
(3)在圖③中改變1個正方形的位置,從而得到一個新圖形,使它既成中心對稱圖形,又成軸對稱圖形.
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