某景點(diǎn)門票為6元,售票員誤將一游客購(gòu)票的10元當(dāng)成了50元,找給游客44元,這個(gè)景點(diǎn)損失了________元.

40
分析:由正負(fù)數(shù)的意義得出答案,應(yīng)找回10-6=4,多找回44-4=40.
解答:50-10=40(元),這個(gè)景點(diǎn)損失了40元.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的減法.解題關(guān)鍵是弄清售票員誤將10元當(dāng)成了50元的含義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、在“國(guó)慶”長(zhǎng)假期間,小明一家人到我省劍川縣千獅山景點(diǎn)來(lái)旅游,為慶祝國(guó)慶,千獅山景點(diǎn)的門票有以下兩種優(yōu)惠方案:(千獅山景點(diǎn)門票為30元/人)
方案一:有一人買全票,其余各人按5折優(yōu)惠;
方案二:全部按全票的6折優(yōu)惠;
(1)請(qǐng)你寫出方案一、方案二小明一家人的門票費(fèi)Y1、Y2與他們?nèi)サ娜藬?shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)你就小明一家去的人數(shù)來(lái)進(jìn)行討論選用哪一種方案較為省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、某景點(diǎn)門票為6元,售票員誤將一游客購(gòu)票的10元當(dāng)成了50元,找給游客44元,這個(gè)景點(diǎn)損失了
40
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某景點(diǎn)門票為6元,售票員誤將一游客購(gòu)票的10元當(dāng)成了50元,找給游客44元,這個(gè)景點(diǎn)損失了______元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省期中題 題型:填空題

某景點(diǎn)門票為6元,售票員誤將一游客購(gòu)票的10元當(dāng)成了50元,找給游客44元,這個(gè)景點(diǎn)損失了(    )元.

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