【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A.3xy﹣2yx=xy
B.5y﹣3y=2
C.7a+a=7a2
D.3a+2b=5ab

【答案】A
【解析】解：A、正確；
B、5y﹣3y=2y，選項(xiàng)錯誤；
C、7a+a=8a，選項(xiàng)錯誤；
D、不是同類項(xiàng)，不能合并，選項(xiàng)錯誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解合并同類項(xiàng)(在合并同類項(xiàng)時(shí)，我們把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某縣為解決大班額問題，對學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建，計(jì)劃用三年時(shí)間對全縣學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建和改造，2016年縣政府已投資5億元人民幣，若每年投資的增長率相同，預(yù)計(jì)2018年投資7.2億元人民幣，那么每年投資的增長率為(　　)

A. 20%、﹣220%B. 40%C. ﹣220%D. 20%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=與拋物線y=﹣x2+bx+c交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為﹣8．

（1）求該拋物線的解析式；

（2）點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一動點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），過點(diǎn)P作x軸的垂線，垂足為C，交直線AB于點(diǎn)D，作PE⊥AB于點(diǎn)E．

①設(shè)△PDE的周長為m，點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x，當(dāng)△PDE周長m最大時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)，并求出m的最大值；

②連接PA，以PA為邊作圖示一側(cè)的正方形APFG（逆時(shí)針方向作正方形APFG）．隨著點(diǎn)P的運(yùn)動，正方形的大小、位置也隨之改變．當(dāng)頂點(diǎn)F或G恰好落在y軸上時(shí)，直接寫出對應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在電影票上，將“3排6號”簡記為(3，6)，則(4，12)表示的意義是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如下圖，則這個不等式組的解集是( )

A.x<3
B.x≥－1
C.－1<x≤3
D.－1≤x<3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長線上，且OA＝3，AC＝3-3，CD∥AB，并與弧AB相交于點(diǎn)M、N．

(1)求線段OD的長；

(2)若sin∠C＝，求弦MN的長；

(3)在(2)的條件下，求優(yōu)弧MEN的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在等腰△ABC中，底角x為（單位：度），頂角y（單位：度）．

（1）寫出y與x的函數(shù)解析式；

（2）求自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長2.5米的木棍（AB），斜靠在與地面（OM）垂直的墻（ON）上，此時(shí)OB的距離為0.7米，設(shè)木棍的中點(diǎn)為P．若木棍A端沿墻下滑，且B端沿地面向右滑行．
（1）如果木棍的頂端A沿墻下滑0.4米，那么木棍的底端B向外移動多少距離？
（2）請判斷木棍滑動的過程中，點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離是否變化，并簡述理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合題
（1）已知4m=a，8n=b，用含a，b的式子表示下列代數(shù)式： ①求：22m+3n的值
②求：24m﹣6n的值
（2）已知2×8x×16=223 ， 求x的值．

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同步練習(xí)冊答案