如果x=-2是方程：2x2-ax-b=3-2x的根，那么3-4a+2b=
 
．
考點(diǎn)：方程的解
專題：計(jì)算題
分析：由x=-2是方程的解，將x=-2代入方程得到2a-b的值，所求式子變形后代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：將x=-2代入方程得：8+2a-b=3+4，即2a-b=-1，
則3-4a+2b=3-2（2a-b）=3+2=5．
故答案為：5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了方程的解，方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

合并同類項(xiàng)-3a+2b+5a-4b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張先生于1998年7月8日在中國(guó)工商銀行買入1998年發(fā)行的5年期國(guó)庫券1000元，回家后，他在存單的背面記下了當(dāng)國(guó)庫券于2003年7月8日到期后他可獲利390元．若他計(jì)算無誤的話，則該國(guó)庫券的年利率是（　�。�
A、7.8%B、7.9%
C、8.7%D、8.8%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2x2-
1
2
[6-2（x2-2）]，其中x=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

倫敦與我們北京時(shí)間的時(shí)差是-8小時(shí)，我們今天上午七點(diǎn)半開始考試，此刻倫敦的時(shí)間為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由
1
1×2
=
1
2
，
1
1
-
1
2
=
1
2
；
1
2×3
=
1
6
，
1
2
-
1
3
=
1
6
；
1
3×4
=
1
12
，
1
3
-
1
4
=
1
12
；…總結(jié)出規(guī)律：
1
n(n+1)
=
 
．
并利用這一規(guī)律，可知
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
n(n+1)
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知．B在A的北偏東30°，則A在B的（　　）
A、南偏東30°
B、南偏東60°
C、南偏西30°
D、北偏西60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，為了測(cè)量小河的寬度，在河岸邊任意取點(diǎn)A，再在河的另一邊取點(diǎn)B、C，測(cè)得∠ABC=30°，∠ACD=60°，量得BC的長(zhǎng)為12m．
（1）求小河的寬度；
（2）請(qǐng)?jiān)僭O(shè)計(jì)一種測(cè)量河寬的方案（測(cè)量工具不限），在圖2中畫出設(shè)計(jì)草圖，并作簡(jiǎn)要說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校初一年級(jí)學(xué)生搞聯(lián)誼活動(dòng)，派張明和劉毅同學(xué)去學(xué)校附近的市場(chǎng)買水果，已知該市場(chǎng)的蘋果每千克6元，蘆柑每千克3.6元，他們買這兩種水果共20千克，
（1）如果他們一共帶了96元，要全花掉，能買這兩種水果各多少千克？
（2）劉毅事先調(diào)查了要參加聯(lián)誼活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)這兩種水果的喜好，決定所買蘋果數(shù)量不超過蘆柑的數(shù)量，但不少于蘆柑的三分之一，如果他們買x千克蘋果，買這兩種水果共花了y元，
①請(qǐng)求出x的取值范圍；
②請(qǐng)寫出用含x（千克）式子來表示y（元）；
③請(qǐng)你幫他們計(jì)算一下，兩種水果各買多少千克時(shí)，所花的錢最少，這時(shí)花了多少錢．

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同步練習(xí)冊(cè)答案