如圖,在△ABC中,BC=6,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在射線EF上,BP交CE于D,∠CBP的平分線交CE于Q.
當(dāng)CQ=CE時(shí),EP+BP= ;
當(dāng)CQ=CE時(shí),EP+BP=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,,,……在函數(shù)的圖像上,,,,……都是等腰直角三角形,斜邊、、,……都在軸上(n是大于或等于2的正整數(shù)),則點(diǎn)的坐標(biāo)是 ;點(diǎn)的坐標(biāo)是 (用含n的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在同一直線坐標(biāo)系中,若正比例函數(shù)y=k1x的圖像與反比例函數(shù)y= 的圖像沒有公共點(diǎn),則
A. k1+k2<0 B. k1+k2>0 C. k1k2>0 D. k1k2<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
由于受到手機(jī)更新?lián)Q代的影響,某手機(jī)店經(jīng)銷的Iphone5手機(jī)二月售價(jià)比一月每臺(tái)降價(jià)500元.如果賣出相同數(shù)量的Iphone5手機(jī),那么一月銷售額為9萬元,二月銷售額只有8萬元.
(1)一月Iphone5手機(jī)每臺(tái)售價(jià)為多少元?
(2)為了提高利潤(rùn),該店計(jì)劃四月購(gòu)進(jìn)Iphone5s手機(jī)銷售,已知Iphone5每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3500元,Iphone5s每臺(tái)進(jìn)價(jià)為4000元,預(yù)計(jì)用不多于7.6萬元且不少于7.4萬元的資金購(gòu)進(jìn)這兩種手機(jī)共20臺(tái),請(qǐng)問有幾種進(jìn)貨方案?
(3)該店計(jì)劃五月對(duì)Iphone5的尾貨進(jìn)行銷售,決定在二月售價(jià)基礎(chǔ)上每售出一臺(tái)Iphone5手機(jī)再返還顧客現(xiàn)金a元,而Iphone5s按銷售價(jià)4400元銷售,為了使(2)中所有方案獲利相同,a應(yīng)取何值?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=2BC=2CD,對(duì)角線AC與BD相交于
點(diǎn)O,線段OA,OB的中點(diǎn)分別為E,F(xiàn)。 (1)求證:△FOE≌△DOC;
(2)求tan∠BOC的值; (3)設(shè)△AGE, △EFO,△BFH的面積分別為S1,S2, S3,
求S1: S2: S3 的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知代數(shù)式(x-2)2-2(x+)(x-)-11
(1)化簡(jiǎn)該代數(shù)式;
(2)有人不論x取何值該代數(shù)式的值均為負(fù)數(shù),你認(rèn)為這一觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)說明理由。
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