【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,E是BC的中點(diǎn),AD=5,BC=12,CD=,∠C=45°,點(diǎn)P是BC邊上一動點(diǎn),設(shè)PB的長為x。
(1)梯形ABCD的面積為_________;
(2)當(dāng)x的值為___________時,以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形;
(3)當(dāng)x的值為___________時,以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形;
(4)點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動的過程中,以P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形能否構(gòu)成菱形?試說明理由。
【答案】(1)34
(2) x的值為3或8時,以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形;
(3)x的值為1或11時,以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形;
(4)由(3)知,①當(dāng)BP=1時,不能構(gòu)成菱形.
②當(dāng)BP′=11時,以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形能構(gòu)成菱形;
【解析】試題分析:(1)先作高,然后根據(jù)梯形的面積公式求出結(jié)果;
(2)如圖,分別過A、D作AM⊥BC于M,DN⊥CB于N,容易得到AM=DN,AD=MN,而CD=,∠C=45°,由此可以求出AM=DN,又AD=5,容易求出BM、CN,若點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形,則∠APC=90°或∠DPE=90°,那么P與M重合或E與N重合,即可求出此時的x的值;
(3)若以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,那么AD=PE,有兩種情況:①當(dāng)P在E的左邊,利用已知條件可以求出BP的長度;②當(dāng)P在E的右邊,利用已知條件也可求出BP的長度;
(4)以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形能構(gòu)成菱形.由(2)知,當(dāng)BP=11時,以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,根據(jù)已知條件分別計(jì)算一組鄰邊證明它們相等即可證明它是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個容量為80的樣本,最大值是141,最小值是50,取組距為10,則可以分成( )
A.9組
B.10組
C.11組
D.12組
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【題目】若一組數(shù)據(jù)3,x,4,5,6的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( 。
A.3
B.4
C.5
D.6
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【題目】甲校男生占全校總?cè)藬?shù)的50%,乙校女生占全??cè)藬?shù)的50%,則甲乙兩校女生人數(shù)相比( 。
A.甲校多于乙校
B.甲校少于乙校
C.甲乙兩校一樣多
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC>AC,點(diǎn)E在BC上,CE=CA,點(diǎn)D在AB上,連接DE,∠ACB+∠ADE=180°,作CH⊥AB,垂足為H.
(1)如圖a,當(dāng)∠ACB=90°時,連接CD,過點(diǎn)C作CF⊥CD交BA的延長線于點(diǎn)F.
①求證:FA=DE;
②請猜想三條線段DE,AD,CH之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論;
(2)如圖b,當(dāng)∠ACB=120°時,三條線段DE,AD,CH之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論.
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【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2-(k+1)x=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍為( )
A. k>-1 B. k<-1 C. k≠-1 D. k為任意實(shí)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,點(diǎn)A表示的數(shù)為a,點(diǎn)B表示的數(shù)為b,且A、B兩點(diǎn)的距離是8.
(1)點(diǎn)A與點(diǎn)B之間(包括A、B兩點(diǎn))的整數(shù)有__________個;
(2)當(dāng)a=-3時,b=_______;
(3)當(dāng)=5時,a=__________;
(4)當(dāng)a取何值時, 的值最?最小值是多少?
(5)若,求a的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展“唱紅歌”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績?nèi)鐖D所示.
班級 | 平均數(shù)(分) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
九(1) | 85 | 85 | |
九(2) | 80 |
(1)根據(jù)圖示填寫上表;
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績較好;
(3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績的方差,并說明哪個班級的成績較穩(wěn)定.
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