【題目】若關于 的方程 有三個根,且這三個根恰好可以作為一個三角形的三條邊的長,則 的取值范圍是________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:閱讀下列材料:已知二次三項式2x2+x+a有一個因式是(x+2),求另一個因式以及a 的值
解:設另一個因式是(2x+b),
根據(jù)題意,得2x2+x+a=(x+2)(2x+b),
展開,得2x2+x+a =2x2+(b+4)x+2b,
所以,解得,
所以,另一個因式是(2x3),a 的值是6.
請你仿照以上做法解答下題:已知二次三項式3x2 10x m 有一個因式是(x+4),求另一個因式以及m的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,BD是對角線,∠ABC=90 °,tan∠ABD= ,AB=20,BC=10,AD=13,則線段CD=________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為4,在這個正方形內作等邊三角形(三角形的頂點可以在正方形的邊上),使它們的中心重合,則的頂點到正方形的頂點的最短距離是___________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一張圓形紙片,小芳進行了如下連續(xù)操作:
(1)將圓形紙片左右對折,折痕為AB,如圖(2)所示.
(2)將圓形紙片上下折疊,使A、B兩點重合,折痕CD與AB相交于M,如圖(3)所示.
(3)將圓形紙片沿EF折疊,使B、M兩點重合,折痕EF與AB相交于N,如圖(4)所示.
(4)連結AE、AF,如圖(5)所示.
經過以上操作小芳得到了以下結論:
①CD∥EF;②四邊形MEBF是菱形;③△AEF為等邊三角形;④,
以上結論正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】實驗中學課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用長度為30米的籬笆圍成已知墻長18米,設這個苗圃園垂直于墻的一邊為x米.
(1)若平行于墻的一邊的長為y米,直接寫出y與x之間的函數(shù)關系,以及其自變量的取值范圍.
(2)若垂直于墻的一邊的長不小于8米,當x為多少米時,這個苗圃的面積最大?求出這個最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一條直線道路上分別從相距1500米的A,B 兩點同時出發(fā),相向而行,當兩人相遇后,甲繼續(xù)向點B前進(甲到達點B時停止運動),乙也立即向B點返回.在整個運動過程中,甲、乙均保持勻速運動.甲、乙兩人之間的距離y(米)與乙運動的時間x(秒) 之間的關系如圖所示.則甲到B點時,乙距B點的距離是________米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店經銷一種雙肩包,已知這種雙肩包的成本價為每個30元.市場調查發(fā)現(xiàn),這種雙肩包每天的銷售量y(單位:個)與銷售單價x(單位:元)有如下關系:y=-x+60(30≤x≤60).
設這種雙肩包每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)解析式;
(2)這種雙肩包銷售單價定為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)如果物價部門規(guī)定這種雙肩包的銷售單價不高于48元,該商店銷售這種雙肩包每天要獲得200元的銷售利潤,銷售單價應定為多少元?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com