畫出直線y=-2x+3,借助圖象找出:

(1)直線上橫坐標是2的點;

(2)直線上縱坐標是-3的點;

(3)直線上到y(tǒng)軸距離等于2的點.

答案:略
解析:

圖略.

(1)(2,-1)(2)(3,-3)(3)(2,-1),(2,7)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為l1,一次函數(shù)y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線l2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線l1與直線l2互相平行.解答下面的問題:
(1)求過點P(1,4)且與已知直線y=-2x-1平行的直線l的函數(shù)表達式,并畫出直線l的圖象;
(2)設(shè)(1)中的直線l分別與x軸、y軸交于A、B兩點,直線y=-2x-1分別與x軸、y軸交于C、D兩點,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料:
在平面幾何中,我們學(xué)過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線,給出它們平行的定義:設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為直線l1,一次函數(shù)y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線l2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線l1與直線l2互相平行.
解答下面的問題:
(1)已知一次函數(shù)y=-2x的圖象為直線l1,求過點P(1,4)且與已知直線l1平行的直線l2的函數(shù)表達式,并在坐標系中畫出直線l1和l2的圖象;
(2)設(shè)直線l2分別與y軸、x軸交于點A、B,過坐標原點O作OC⊥AB,垂足為C,求l1和l2兩平行線之間的距離OC的長;
(3)若Q為OA上一動點,求QP+QB的最小值,并求取得最小值時Q點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請畫出直線y=-2x-3向上平移5個單位后的圖形,并求出該直線與兩坐標軸所圍成的三角形面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在如圖1所示的平面直角坐標系中畫出點A(2,3),再畫出點A關(guān)于y軸的對稱點A',則點A'的坐標為
 

(2)在圖1中畫出過點A和原點O的直線l,則直線l的函數(shù)關(guān)系式為
 
;再畫出直線l關(guān)于y軸對稱的直線l',則直線l'的函數(shù)關(guān)系式為
 
;
(3)在圖2中畫出直線y=2x+4(即直線m),再畫出直線m關(guān)于y軸對稱的直線m',則直線m'的函數(shù)關(guān)系式為
 
;
(4)請你根據(jù)自己在解決以上問題的過程中所獲得的經(jīng)驗回答精英家教網(wǎng):直線y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)關(guān)于y軸對稱的直線的函數(shù)關(guān)系式為
 

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