如圖，AB是⊙O的弦，OC⊥AB，垂足為C．若AB＝2，OC＝1，則OB的長(zhǎng)為_(kāi)______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


“五一”假期間，小華到小明家邀請(qǐng)小明到新華書(shū)店看書(shū)，當(dāng)小華到達(dá)CD(點(diǎn)D是小華的眼睛)處時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明在七樓處，此時(shí)測(cè)得仰角為45°，繼續(xù)向前走了10m到達(dá)處，發(fā)現(xiàn)小明在六樓B處，此時(shí)測(cè)得仰角為，已知樓層高AB=3m，求O的長(zhǎng). (結(jié)果保留根號(hào))

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB、CD是水平放置的輪盤（俯視圖）上兩條互相垂直的直徑，一個(gè)小鋼球在輪盤上自由滾動(dòng)，該小鋼球最終停在陰影區(qū)域的概率為_(kāi)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


－5的倒數(shù)是    (    )

  A．－                   B．                C．－5              D． 5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，∠ACB＝60°，半徑為2的⊙O切BC于點(diǎn)C，若將⊙O

在CB上向右滾動(dòng)，則當(dāng)滾動(dòng)到⊙O與CA也相切時(shí)，圓心O移動(dòng)

的水平距離為(    )

  A．2π             B．2              C．π                     D．4

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，雙曲線y＝經(jīng)過(guò)Rt△OMN斜邊ON上的點(diǎn)A，與直角邊MN相交于點(diǎn)B．已知OA＝2AN，△OAB的面積為6，則k的值是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點(diǎn)M，與BD相交于點(diǎn)O，與BC相交于點(diǎn)N，連接BM、DN．

    (1)求證：四邊形BMDN是菱形；

(2)若AB＝8，AD＝16，求MD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


青云超市某服裝專柜在銷售中發(fā)現(xiàn)：進(jìn)貨價(jià)為每件50元，銷售價(jià)為每件90元的某品牌童裝平均每天可售出20件．為了迎接“六一”，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施，擴(kuò)大銷售量，增加盈利．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果每件童裝降價(jià)1元，那么平均每天就可多售出2件，要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元，同時(shí)又要使顧客得到較多的實(shí)惠，設(shè)降價(jià)x元，根據(jù)題意列方程得（     ）．

A．       B．

C．       D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市某校為了創(chuàng)建書(shū)香校園，去年購(gòu)進(jìn)一批圖書(shū)，經(jīng)了解，科普書(shū)的單價(jià)比文學(xué)書(shū)的單價(jià)多4元，用12000元購(gòu)進(jìn)的科普書(shū)與用8000元購(gòu)進(jìn)的文學(xué)書(shū)本數(shù)相等，今年文學(xué)書(shū)和科普書(shū)的單價(jià)和去年相比保持不變，該校打算用10000元再購(gòu)進(jìn)一批文學(xué)書(shū)和科普書(shū)，問(wèn)：購(gòu)進(jìn)文學(xué)書(shū)550本后至多還能購(gòu)進(jìn)多少本科普書(shū)？

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