利用不等式的基本性質(zhì)，填“＞”或“＜”：若a＞b，則-2a
＜
＜
-2b．
分析：根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行解答即可．
解答：解：∵a＞b，
∴2a＞2b，
∴-2a＜-2b．
故答案為：＜．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是不等式的性質(zhì)，在解答此題時(shí)要注意不等式兩邊乘（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向要改變．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用不等式的基本性質(zhì)，把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式，并將解集在數(shù)軸上表示出來：
（1）x-1＜-2     （2 ）-2x≤6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x＜y，利用不等式的基本性質(zhì)，填“＞”或“＜”：
（1）x+2
＜
＜
y+2
（2）x-a
＜
＜
y-a 
（3）1-2x
＞
＞
1-2y．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆安徽合肥古都中學(xué)七年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

利用不等式的基本性質(zhì)，填“＞”或“＜”：若a＞b，則  

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

利用不等式的基本性質(zhì)，把下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式，并將解集在數(shù)軸上表示出來：
（1）x-1＜-2　　 （2 ）-2x≤6．

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