【題目】為了落實(shí)黨的“精準(zhǔn)扶貧”政策,A.,B兩城決定向C,D兩鄉(xiāng)運(yùn)送肥料以支持農(nóng)村生產(chǎn),已知AB兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,從A城往C,D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為20/噸和25/噸;從B城往C, D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為15/噸和24/噸。現(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.

(1)A城和B城各有多少噸肥料?

(2)設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料x噸,總運(yùn)費(fèi)為y元,求出最少總運(yùn)費(fèi).

(3)由于更換車型,使A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)每噸減少a(0<a<6)元,這時(shí)怎樣調(diào)運(yùn)才能使總運(yùn)費(fèi)最少?

【答案】1A城和B城分別有200噸和300噸肥料;(210040元;(3)當(dāng)0<a4時(shí),A城化肥全部運(yùn)往D鄉(xiāng),B城運(yùn)往C240噸,運(yùn)往D鄉(xiāng)60噸,運(yùn)費(fèi)最少; 當(dāng)4<a<6時(shí),A城化肥全部運(yùn)往C鄉(xiāng),B城運(yùn)往C40噸,運(yùn)往D鄉(xiāng)260噸,運(yùn)費(fèi)最少.

【解析】

(1)根據(jù)A,B兩城共有肥料500噸,其中A城肥料比B城少100噸,列方程或方程組得答案;

(2)設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料x噸,用含x的代數(shù)式分別表示出從A運(yùn)往運(yùn)往D鄉(xiāng)的肥料噸數(shù),從B城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料噸數(shù),及從B城運(yùn)往D鄉(xiāng)肥料噸數(shù),根據(jù):運(yùn)費(fèi)=運(yùn)輸噸數(shù)×運(yùn)輸費(fèi)用,得一次函數(shù)解析式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)得結(jié)論;

(3)列出當(dāng)A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)每噸減少a(0<a<6)元時(shí)的一次函數(shù)解析式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)討論,得結(jié)論.

(1)設(shè)A城有化肥a噸,B城有化肥b

根據(jù)題意,得

解得

答:A城和B城分別有200噸和300噸肥料;

(2)設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料x噸,則運(yùn)往D鄉(xiāng)(200x)

B城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料(240x)噸,則運(yùn)往D鄉(xiāng)(60+x)

如總運(yùn)費(fèi)為y元,根據(jù)題意,

則:y=20x+25(200x)+15(240x)+24(60+x)

=4x+10040

由于函數(shù)是一次函數(shù),k=4>0

所以當(dāng)x=0時(shí),運(yùn)費(fèi)最少,最少運(yùn)費(fèi)是10040元.

(3)A城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料x噸,由于A城運(yùn)往C鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)每噸減少a(0<a<6)元,

所以y=(20a)x+25(200x)+15(240x)+24(60+x)

=(4a)x+10040

當(dāng)0<a4時(shí),∵4a0

∴當(dāng)x=0時(shí),運(yùn)費(fèi)最少;

當(dāng)4<a<6時(shí),∵4a<0

∴當(dāng)x=240時(shí),運(yùn)費(fèi)最少.

所以:當(dāng)0<a4時(shí),A城化肥全部運(yùn)往D鄉(xiāng),B城運(yùn)往C240噸,運(yùn)往D鄉(xiāng)60噸,運(yùn)費(fèi)最少;

當(dāng)4<a<6時(shí),A城化肥全部運(yùn)往C鄉(xiāng),B城運(yùn)往C40噸,運(yùn)往D鄉(xiāng)260噸,運(yùn)費(fèi)最少.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校開展書香校園,誦讀經(jīng)典活動(dòng),隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,對(duì)他們每天的課外閱讀時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將結(jié)果分為四類:設(shè)每天閱讀時(shí)長(zhǎng)為t分鐘,當(dāng)0t≤20時(shí)記為A類,當(dāng)20t≤40時(shí)記為B類,當(dāng)40t≤60時(shí)記為C類,當(dāng)t60時(shí)記為D類,收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)這次共抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),扇形統(tǒng)計(jì)圖中的D類所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為 °;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校每天閱讀時(shí)長(zhǎng)超過(guò)40分鐘的學(xué)生約有多少人?

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【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=k為常數(shù),且k≠0)的圖象交于A1,a),B兩點(diǎn).

1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)及PAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】老師隨機(jī)抽査了本學(xué)期學(xué)生讀課外書冊(cè)數(shù)的情況,繪制成不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).

1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中冊(cè)數(shù)為4的扇形的圓心角的度數(shù);

3)老師隨后又補(bǔ)查了另外幾人,得知最少的讀了6冊(cè),將其與之前的數(shù)據(jù)合并后發(fā)現(xiàn)冊(cè)數(shù)的中位數(shù)沒改變,則最多補(bǔ)查了   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,OB為∠AOC內(nèi)一條射線,∠AOB的余角是它自身的兩倍.

1)求∠AOB的度數(shù);

2)射線OEOA開始,在∠AOB內(nèi)以1°/s的速度繞著O點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到OB停止,同時(shí)射線OF在∠BOC內(nèi)從OB開始以3°/s的速度繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到OC停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

①若OEOF運(yùn)動(dòng)的任一時(shí)刻,均有∠COF3BOE,求∠AOC的度數(shù);

OP為∠AOC內(nèi)任一射線,在①的條件下,當(dāng)t10時(shí),以OP為邊所有角的度數(shù)和的最小值為   

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【題目】中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)?/span>x分,滿分為100分,規(guī)定:85≤x≤100為A級(jí),75≤x≤85為B級(jí),60≤x≤75為C級(jí),x<60為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取福海中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī),整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了   名學(xué)生,α=   %;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為   度;

(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校D級(jí)學(xué)生有多少名?

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【題目】如圖,用正方形是墩壘石梯,下圖分別表示壘到一、二階梯時(shí)的情況,那么照這樣壘下去

一級(jí) 二級(jí)

①填出下表中未填的兩空,觀察規(guī)律。

階梯級(jí)數(shù)

一級(jí)

二級(jí)

三級(jí)

四級(jí)

石墩塊數(shù)

3

9

②到第n級(jí)階梯時(shí),共用正方體石墩_______________塊(用n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了了解某校學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)抽查了名學(xué)生周閱讀用時(shí)數(shù),結(jié)果如下表:

周閱讀用時(shí)數(shù)(小時(shí))

4

5

8

12

學(xué)生人數(shù)()

3

4

2

1

則關(guān)于這名學(xué)生周閱讀所用時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 中位數(shù)是B. 眾數(shù)是C. 平均數(shù)是D. 方差是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)AB為定點(diǎn),定直線l//AB,Pl上一動(dòng)點(diǎn).點(diǎn)M,N分別為PA,PB的中點(diǎn),對(duì)于下列各值:

線段MN的長(zhǎng);

②△PAB的周長(zhǎng);

③△PMN的面積;

直線MN,AB之間的距離;

⑤∠APB的大。

其中會(huì)隨點(diǎn)P的移動(dòng)而變化的是( )

A. ②③ B. ②⑤ C. ①③④ D. ④⑤

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