20、(1)如圖所示,在長(zhǎng)方形ABCD的對(duì)稱(chēng)軸l上找點(diǎn)P,使△PAB、△PBC、△PCD和△PAD都是等腰三角形;

(2)畫(huà)出下圖中圖形的所有對(duì)稱(chēng)軸.
分析:當(dāng)l垂直平分AB時(shí),因?yàn)镻在對(duì)稱(chēng)軸l上,所以△PAB與△PCD必定是等腰三角形,△PBC與△PAD關(guān)于l對(duì)稱(chēng),因此只要研究△PBC即可,在△PBC中再分三種情況:B為頂角時(shí),以B為圓心,BC為半徑作圓弧與l交于P點(diǎn),當(dāng)C為頂角時(shí),C以為圓心,BC為半徑作圓弧交l于P點(diǎn),P為頂角時(shí),作BC的垂直平分線與l交于P點(diǎn),當(dāng)l垂直平分BC時(shí),作類(lèi)似的研究,若該長(zhǎng)方形的鄰邊不相等時(shí),共有5個(gè)點(diǎn)符合條件,若該長(zhǎng)方形為正方形時(shí),只有一個(gè)點(diǎn)符合條件,這就是其中心.
解答:解:如圖所示:
(1)
(2)
點(diǎn)評(píng):本題考查了主要還是對(duì)稱(chēng)軸的知識(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在長(zhǎng)和寬分別是a、b的矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x的正方形后做成一個(gè)無(wú)蓋的盒子.
(1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積;
(2)當(dāng)a=10,b=8且剪去的面積是剩余的面積的三分之一時(shí),求盒子的容積.(結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、如圖所示,在長(zhǎng)和寬分別是a、b的長(zhǎng)方形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x的正方形,折疊后,做成一無(wú)蓋的盒子(單位:cm)
(1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積;
(2)用a,b,x表示盒子的體積;
(3)當(dāng)a=10,b=8且剪去的每一個(gè)小正方形的面積等于4cm2時(shí),求剪去的每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)及所做成盒子的體積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在長(zhǎng)、寬都是1,高是2的長(zhǎng)方體紙箱的外部,一只螞蟻從頂點(diǎn)A沿紙箱表面爬到頂點(diǎn)B點(diǎn),那么它所行的最短路線的長(zhǎng)是
2
2
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在長(zhǎng)和寬分別是a,b的矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x的正方形.
(1)用a、b、x的代數(shù)式來(lái)表示紙片剩余部分的面積;
(2)當(dāng)a=9,b=8,且剪去部分的面積等于矩形面積的一半時(shí),求小正方形的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在長(zhǎng)和寬分別是a、b的矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x的正方形.
(1)用含a,b,x的式子表示紙片剩余部分的面積;
(2)當(dāng)a=8,b=9且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時(shí),求正方形的邊長(zhǎng).

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