若m＜0，n＞0，把代數(shù)式m中的m移進(jìn)根號內(nèi)結(jié)果是（ ）
A．
B．
C．-
D．||
【答案】分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)解答．
解答：解：∵m＜0，
∴m=-．
故選C．
點(diǎn)評：將根號外的a移到根號內(nèi)，要注意自身的符號，只有正數(shù)平方后可以移到根號里面作因數(shù)，是負(fù)數(shù)的把負(fù)號留在根號外，同時(shí)注意根號內(nèi)被開方數(shù)的符號．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖．在平面直角坐標(biāo)系中，矩形ABCO的頂點(diǎn)A、C、O的坐標(biāo)分別為：A（4，0），C（0，2），O（0，0）．
（1）填空：把矩形ABCO分成面積相等的兩部分的直線有
 
條；這些直線都經(jīng)過矩形ABCO的
 
．
（2）若直線y=kx+4（k≠0）把矩形ABCO分成面積相等的兩部分，請你在圖中畫精英家教網(wǎng)出這條直線，并求出該直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有若干個(gè)數(shù)，第一個(gè)記作a1，第二個(gè)記作a2，第三個(gè)記作a3，第n個(gè)記作an；若a是不為1的有理數(shù)，把
1
1-a
叫做1與a的差的倒數(shù)；若a1=-
1
2
，從第二個(gè)數(shù)起，每個(gè)數(shù)等于“1與前面那個(gè)數(shù)的差的倒數(shù)”．
（1）試計(jì)算a2=
 
a3=
 
，a4=
 
，
（2）根據(jù)前面計(jì)算的規(guī)律，猜想出a2000，a2003，a2008的值分別為
 
，
 
，
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，把菱形ABCD沿著BD的方向平移到菱形A′B′C′D/′的位置．
（1）求證：重疊部分的四邊形B′EDF是菱形；
（2）若重疊部分的四邊形B′EDF′面積是把菱形ABCD面積的一半，且BD=
2
，求則此菱形移動(dòng)的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小剛所在的八年級1班組建了一支業(yè)余足球隊(duì)，小剛的好朋友小明問小剛的號碼，小剛說：“若設(shè)我的號是x，那么把我們隊(duì)所有人的號碼加起來，再減去我的號碼，恰好等于100，而我們隊(duì)員的號碼是從1開始，既沒有跳號，也沒有重復(fù)．”請你算一下，小剛的號碼是
5
5
，他們隊(duì)共有
14
14
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校計(jì)劃添置20張辦公桌和一批椅子（椅子不少于20把），現(xiàn)從A，B兩家家具公司了解到：同一款式的產(chǎn)品價(jià)格相同，辦公桌每張210元，椅子每把70元，A公司的優(yōu)惠政策為：每買一張辦公桌贈(zèng)送一把椅子，B公司的優(yōu)惠政策為：辦公桌和椅子都實(shí)行8折優(yōu)惠．
①若到A公司買辦公桌的同時(shí)買m把椅子，則應(yīng)付款多少元？
②若規(guī)定只能選擇一家公司購買桌椅，什么情況到任一家公司購買付款一樣多？
③如果買辦公桌的同時(shí)買30把椅子，并且可到A，B任一家公司購買，請你設(shè)計(jì)一種購買方案，使所付款額最少．

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同步練習(xí)冊答案