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科目： 來源： 題型：

若（a-1）2+（b+2）2=0，則a2004+b3=
-7
-7
．

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科目： 來源： 題型：

平方得81的數(shù)是
±9
±9
，立方得-27的數(shù)是
-3
-3
．

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科目： 來源： 題型：

已知|x|=2，則x2=
4
4
，x3=
±8
±8
．

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科目： 來源： 題型：

若64=2x，則x=
8
8
．

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科目： 來源： 題型：

①當(dāng)a=2，b=-3時，分別求代數(shù)式（a-b）2和a2-2ab+b2的值．
②當(dāng)a=-12、b=-13時，分別求代數(shù)式（a-b）2和a2-2ab+b2的值．
③根據(jù)上面計算結(jié)果猜想這兩個代數(shù)式的值有何關(guān)系？
④根據(jù)你的猜想，請用簡便方法算出當(dāng)a=2012，b=2013時，代數(shù)式a2-2ab+b2的值．

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科目： 來源： 題型：

王老師到坐落在東西走向的阜城大街上的文具店、書店、花店和玩具店購物，規(guī)定向東為正．已知王老師從書店購書后，走了110m到達(dá)玩具店，再走-75m到達(dá)花店，又繼續(xù)走了-50m到達(dá)文具店，最后走了25m到達(dá)公交車站牌．
（1）書店距花店有多遠(yuǎn)？
（2）公交車站牌在書店的什么位置？
（3）若王老師在四個店各逗留10min，他的步行速度大約是每分鐘26m，王老師從書店購書一直到公交車站一共用了多少時間？

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科目： 來源： 題型：

如果規(guī)定“Φ”為一種新的運算：aΦb=ab-a2+b2．例如：3Φ4=3×4-32+42=12-9+16=19，仿照例題計算：
（1）-2Φ3；
（2）（-2）Φ[（-3）Φ4]．

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科目： 來源： 題型：

已知a是最小的正整數(shù)，b是a的相反數(shù)，c的絕對值為9，試求2a+2b-3c的值．

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科目： 來源： 題型：

計算與化簡：
（1）24+（-14）+（-16）+8
（2）(+
3
4
)-(-
5
4
)-|-3|
（3）-54×2
1
4
÷(-4
1
2
)×
2
9

（4）(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36)
（5）-22×7-（-3）×6+5
（6）-18÷(-3)2+5×(-
1
2
)3
（7）（2x-3y+7）-（-6x+5y+2）
（8）5a2b-[2a2b-（ab2-2a2b）-4]-2ab2．

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科目： 來源： 題型：

一批電腦進(jìn)價a元，加價30%后，再打八折出售，則售價用代數(shù)式表示為
1.04a
1.04a
元．

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同步練習(xí)冊答案