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科目: 來源: 題型:

方程的根是______________.

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科目: 來源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:=             

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科目: 來源: 題型:

如果,那么=        

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科目: 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A1,B1,C1分別在△ABC的邊,AB,BC,CA上,且,若△ABC的周長(zhǎng)為p,△A1B1C1的周長(zhǎng)為p1;求證:p1<(1-k)p.

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科目: 來源: 題型:

已知直線y=b(b為實(shí)數(shù))與函數(shù)y=|x|2-4|x|+3的圖像至少有三個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)b的取值范圍__________.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,已知拋物線y=x2-1與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)c.

    (1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo).

    (2)過點(diǎn)A作AP∥CB交拋物線于點(diǎn)P,求四邊形ACBP的面積.

    (3)在x軸上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)M,過M作MG⊥x軸于點(diǎn)G,使以A、M、G三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△PCA相似.若存在,請(qǐng)求出M點(diǎn)的坐標(biāo);否則,請(qǐng)說明理

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科目: 來源: 題型:

小明為了通過描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2-x+1的圖象,先取自變量x的7個(gè)值滿足:x2-x1=x3-x2=…=x7-x6=d,再分別算出對(duì)應(yīng)的y值,列出表1:

  表1:

x

x1

x2

x3

x4

x5

x6

x7

y

1

3

7

13

21

31

43

記m1=y2-y1,m2=y3-y2,m3=y4-y3,m4=y5-y4,…;s1=m2-m1,s2=m3-m2,s3=m4-m3,…

    (1)判斷s1、s2、s3之間關(guān)系;

    (2)若將函數(shù)“y=x2-x+1”改為“y=ax2+bx+c(a≠0)”,列出表2:

表2:

x

x1

x2

x3

x4

x5

x6

x7

y

y1

y2

y3

y4

y5

y6

y7

    其他條件不變,判斷s1、s2、s3之間關(guān)系,并說明理由;

   (3)小明為了通過描點(diǎn)法作出函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,列出表3:

表3:

x

x1

x2

x3

x4

x5

x6

x7

y

10

50

110

190

290

420

550

    由于小明的粗心,表3中有一個(gè)y值算錯(cuò)了,請(qǐng)指出算錯(cuò)的y值(直接寫答案)

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科目: 來源: 題型:

已知:在△ABC中,∠ABC=-90°,點(diǎn)B在直線AB上,ED與直線AC垂直,垂足為D,且點(diǎn)M為EC中點(diǎn),連接BM,DM.

    (1)如圖1,若點(diǎn)E在線段AB上,探究線段BM與DM及∠BMD與∠BCD所滿足的數(shù)量關(guān)系,并直接寫出你得到的結(jié)論;

    (2)如圖2,若點(diǎn)E在BA延長(zhǎng)線上,你在(1)中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明:

    (3)若點(diǎn)E在AB延長(zhǎng)線上,請(qǐng)你根據(jù)條件畫出相應(yīng)的圖形,并直接寫出線段BM與DM及∠BMD與∠BCD所滿足的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為矩形,AB=4,AD=3,動(dòng)點(diǎn)M從D點(diǎn)出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度沿DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從A點(diǎn)出發(fā),以2個(gè)單位/秒的速度沿AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)結(jié)束.過點(diǎn)N作NP⊥AB,交AC于點(diǎn)P1連結(jié)MP.已知?jiǎng)狱c(diǎn)運(yùn)動(dòng)了x秒.

    (1)請(qǐng)直接寫出PN的長(zhǎng);(用含x的代數(shù)式表示)

    (2)試求△MPA的面積S與時(shí)間x秒的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;

    (3)在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,△MPA能否為一個(gè)等腰三角形.若能,求出所有x的對(duì)應(yīng)值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)

    (1)用配方法將函數(shù)解析式化為y=a(x-h)2+k的形式;

    (2)當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)值y=0;

    (3)列表描點(diǎn),在所給坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;

    (4)觀察圖象,指出使函數(shù)值y>時(shí)自變量x的取值范圍.

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