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科目: 來(lái)源: 題型:

C

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科目: 來(lái)源: 題型:

把拋物線(xiàn)向上平移個(gè)單位,得到的拋物線(xiàn)是(    )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

B

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科目: 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是(   )

A.0          B.1         C.2         D.3

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知拋物線(xiàn))與軸相交于點(diǎn),頂點(diǎn)為.直線(xiàn)軸相交于點(diǎn),與直線(xiàn)相交于點(diǎn);直線(xiàn)軸相交于點(diǎn)

(1)求的坐標(biāo)與MA的解析式(用字母表示),

(2)如圖,將△沿軸翻折,若點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)′恰好落在拋物線(xiàn)上,求的值

(3)在拋物線(xiàn))上是否存在一點(diǎn),使得以P、B、C、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由

.

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人同時(shí)從A村出發(fā)去B村,剛開(kāi)始甲騎自行車(chē)載乙,丙步行;小時(shí)后甲騎車(chē)中途回頭接丙,乙步行,結(jié)果三人同時(shí)到達(dá)B地。假設(shè):乙、丙步行速度相同,甲載乙與甲載丙時(shí)速度相同,甲載人與不載人時(shí)的速度不同,甲、乙、丙三人與A村之間的距離y(千米)與出發(fā)的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖。(掉頭與上下車(chē)時(shí)間忽略不計(jì))

(1)選擇:甲與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時(shí)間x (小時(shí))之間的函數(shù)圖像為折線(xiàn)(     ),

      A.O-M-P           B.O-N-P             C.O-M-N-P         D.O-N-M-P

乙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時(shí)間x (小時(shí))之間的函數(shù)圖像為折線(xiàn)(     ),

A.O-M-P           B.O-N-P             C.O-M-N-P         D.O-N-M-P

丙與A村之間的距離y (千米)與出發(fā)時(shí)間x (小時(shí))之間的函數(shù)圖像為折線(xiàn)(     )。

A.O-M-P           B.O-N-P             C.O-M-N-P         D.O-N-M-P

(2)求步行速度,和甲載人騎車(chē)時(shí)的速度。

(3)求a的值以及甲騎車(chē)走過(guò)的總路程。(寫(xiě)出必要的演算和推理過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖:是⊙的直徑,半徑交弦于點(diǎn),過(guò)作⊙的切線(xiàn)交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),已知,

(1)       求

(2)       求⊙的半徑;

(3)       求的長(zhǎng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,?sub>四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

(說(shuō)明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)

 (1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是             ;

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中B級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是             ;

(4)若該校九年級(jí)有1000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)約為                人.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)按要求完成下列各題:

(1)在網(wǎng)格中作AD∥BC(D為格點(diǎn)),連接CD,則線(xiàn)段CD的長(zhǎng)為       ;

(2)在網(wǎng)格中以BC為直徑的作圓,有         個(gè)格點(diǎn)在圓上(B、C兩點(diǎn)除外);

(3)求證四邊形是平行四邊形。

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年上海世博會(huì)第三階段門(mén)票“指定日優(yōu)惠票”比“平日優(yōu)惠票”每張貴20元,小明買(mǎi)了1張“指定日優(yōu)惠票”和兩張“平日優(yōu)惠票”共用了290元。

(1)求“指定日優(yōu)惠票”與“平日優(yōu)惠票”每張各多少元?

(2)學(xué)校準(zhǔn)備組織10名學(xué)生代表分“五一”(指定日)和暑期(平日)兩批參觀上海世博會(huì),總票價(jià)不低于980元,且“指定日優(yōu)惠票”不超過(guò)“平日優(yōu)惠票”數(shù)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出購(gòu)票方案。

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同步練習(xí)冊(cè)答案