等腰三角形中，其中兩邊長(zhǎng)分別是方程的兩根，求三角形周長(zhǎng)為…（    ）

   A．8                             B．10                          C．11或10            D．不能確定

一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)（整數(shù)）進(jìn)行整理后，分為五組，繪成頻數(shù)分布直方圖，從左到右前四

組的頻率分別是0.03，0.14，0.4，0.27，則最后一組的頻率為…………………………（    ）

   A．0.34                         B．0.15                       C．0.16                       D．0.26

在110，120，140，120，180，190這6個(gè)數(shù)據(jù)中，極差是…………………………（    ）

   A．80                            B．70                          C．40                          D．90

估算的值是……………………………………………………………………（    ）

   A．1和2之間          B．2和3之間           C．3和4之間         D．4和5之間

二次根式中字母x的取值范圍是………………………………………………（    ）

A．x≥4                        B．x＞4                       C．x≤                    D．x＜

計(jì)算的結(jié)果是……………………………………………………………………（    ）

   A．2                             B．4                    C．8                          D．16

為了了解某中學(xué)初三年級(jí)250名學(xué)生升學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，求得 =94.5，下面是50名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的頻數(shù)分布表．

頻率分布表

根據(jù)題中給出的條件回答下列問(wèn)題：

（1）在這次抽樣分析的過(guò)程中，樣本是            ．

（2）頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù)a=           ，b=            ．

（3）估計(jì)該校初三年級(jí)這次升學(xué)考試的數(shù)學(xué)平均成績(jī)約為          分．

（4）在這次升學(xué)考試中，該校初三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0.5~100.5范圍內(nèi)的人數(shù)

約為        人．

某中學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，今天“五一”長(zhǎng)假期間要求學(xué)生參

社會(huì)調(diào)查活動(dòng). 為此，小明在他所居住小區(qū)的600個(gè)家庭中，隨機(jī)調(diào)查了50個(gè)家庭在新

工資制度實(shí)施后的收入情況，并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，如圖所示

（收入取整數(shù)，單位：元）．

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；

（2）這50個(gè)家庭收入的中位數(shù)落在             小組；

（3）請(qǐng)你估算該小區(qū)600個(gè)家庭中收入較低（不足1400元）的家庭個(gè)數(shù)大約有多少？

為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，某校堅(jiān)持長(zhǎng)年的全員體育鍛煉，并定期進(jìn)行體能測(cè)試，下圖是將某班學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（精確到0.01米）進(jìn)行整理后，畫(huà)出的頻數(shù)分布直方圖的一部分，已知從左到右4個(gè)小組的頻率分別是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小組的頻數(shù)9．

（1）請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（2）該班參加這次測(cè)試的學(xué)生有多少人？

（3）若成績(jī)?cè)?.00米以上（含2.00米）的為合格，問(wèn)該班成績(jī)的合格率是多少？

（4）這次測(cè)試中，你能肯定該班學(xué)生成績(jī)中位數(shù)各落在哪一小班內(nèi)嗎？

某中學(xué)進(jìn)行了一次演講比賽，分段統(tǒng)計(jì)參賽同學(xué)的成績(jī)，結(jié)果如下（分?jǐn)?shù)為整數(shù)，滿分為100分） 請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）參加這次演講比賽的同學(xué)有          ；（2）已知成績(jī)?cè)?1~100分的同學(xué)為優(yōu)秀者，那么優(yōu)勝率為         ；（3）畫(huà)出成績(jī)頻數(shù)分布直方圖．