科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC的面積為1.第一次操作:分別延長(zhǎng)AB,BC,CA至點(diǎn)A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,順次連結(jié)A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分別延長(zhǎng)A1B1,B1C1,C1A1至點(diǎn)A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,順次連結(jié)A2,B2,C2,得到△A2B2C2.…按此規(guī)律,要使得到的三角形的面積超過(guò)2011,最少經(jīng)過(guò)( )次操作.
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中標(biāo)注的數(shù)據(jù)可求得這個(gè)幾何體的側(cè)面積為( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,⊙O的半徑為2,直線PA、PB為⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),若PA⊥PB,則OP的長(zhǎng)為( )
A. B.4 C. D.2
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)不透明的紙箱中放入m個(gè)除顏色外其他都完全相同的球,這些球中有4個(gè)紅球,每次將球搖勻后,任意摸出一個(gè)球記下顏色再放回紙箱中,通過(guò)大量的重復(fù)摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在,因此可以推算出m的值大約是( )
A.8 B.12 C.16 D.20
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知,在邊長(zhǎng)為6的正方形ABCD的兩側(cè)如圖作正方形BEFG、正方形DMNK,恰好使得N、A、F三點(diǎn)在一直線上,聯(lián)結(jié)MF交線段AD于點(diǎn)P,聯(lián)結(jié)NP,設(shè)正方形BEFG的邊長(zhǎng)為x,正方形DMNK的邊長(zhǎng)為y,
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;
(2)當(dāng)△NPF的面積為32時(shí),求x的值;
(3)以P為圓心,AP為半徑的圓能否與以G為圓心,GF為半徑的圓相切,若能請(qǐng)求x的值,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知:直角坐標(biāo)系xoy中,將直線沿y軸向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后恰好經(jīng)過(guò)B(-3,0)及y軸上的C點(diǎn).若拋物線與軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的右側(cè)),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,(1)求直線及拋物線的解析式;(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為,點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo);
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