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 0  104811  104819  104825  104829  104835  104837  104841  104847  104849  104855  104861  104865  104867  104871  104877  104879  104885  104889  104891  104895  104897  104901  104903  104905  104906  104907  104909  104910  104911  104913  104915  104919  104921  104925  104927  104931  104937  104939  104945  104949  104951  104955  104961  104967  104969  104975  104979  104981  104987  104991  104997  105005  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的三邊之比是3︰4︰5,則這個(gè)三角形三邊上的高之比是(    )

A.20︰15︰12  B.3︰4︰5   C.5︰4︰3   D.10︰8︰2

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科目: 來(lái)源: 題型:

Rt△ABC的兩邊長(zhǎng)分別是3和4,若一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是△ABC的第三邊,則這個(gè)正方形的面積是(   )

A.25   B.7   C.12  D.25或7

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科目: 來(lái)源: 題型:

有下面的判斷:

①△ABC中,,則△ABC不是直角三角形。

②△ABC是直角三角形,∠C=90°,則

③若△ABC中,,則△ABC是直角三角形。

④若△ABC是直角三角形,則。

以上判斷正確的有(   )

A.4個(gè)    B.3個(gè)    C.2個(gè)    D.1個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

若直角三角形的兩直角邊的長(zhǎng)分別是10cm、24cm,則斜邊上的高為(   )

A.6cm    B.17cm     C.cm   D.cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

若線段a、b、c能組成直角三角形,則它們的比可以是(   )

A.1︰2︰4   B.1︰3︰5    C.3︰4︰7    D.5︰12︰13

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=12cm,BC=16cm,AC=20cm,則S△ABC為(    )

A.96cm2   B.120 cm2    C.160 cm2    D.200 cm2

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科目: 來(lái)源: 題型:

有長(zhǎng)度為9cm、12cm、15cm、36cm、39cm的五根木棒,可搭成(首尾連接)直角三角形的個(gè)數(shù)為(   )

A.1個(gè)  B.2個(gè)  C.3個(gè)  D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組數(shù)據(jù)中,可以構(gòu)成直角三角形的是(   )

A.13、16、19  B.17、21、23  C.18、24、36  D.12、35、37

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)已知∠BOC=120°,∠AOB=70°,求∠AOC的大;

(2)已知∠AOB=80°,過(guò)O作射線OC(不同于OA、OB),滿足∠AOC=∠BOC,求∠AOC的大小。(注:本題中所說(shuō)的角都是指小于平角的角)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某班一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共出了20道題,現(xiàn)抽出了4份試卷進(jìn)行分析如下表:

(1)       問(wèn)答對(duì)一題得多少分,不答或答錯(cuò)一題扣多少分?

(2)       一位同學(xué)說(shuō)他得了65分,請(qǐng)問(wèn)可能嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

試卷

答對(duì)題數(shù)

不答或答錯(cuò)題數(shù)

得分

A

19

1

94

B

18

2

88

C

17

3

82

D

10

10

40

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同步練習(xí)冊(cè)答案