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科目: 來源: 題型:填空題

戰(zhàn)士張華要完成一個工程,需要進(jìn)行爆破作業(yè),為保證安全,點(diǎn)燃導(dǎo)火線的人應(yīng)在爆破前至少離開爆破點(diǎn)120m遠(yuǎn),若導(dǎo)火線燃燒的速度是0.75cm/s,人離開的速度是4.5m/s,為保證張華的安全,導(dǎo)火線至少需要________cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

二次函數(shù)y=ax2+bx的圖象如圖,若一元二次方程ax2+bx+m=0有實(shí)數(shù)根,求m的最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了解九年級女生身高(單位:cm)情況,某中學(xué)對部分九年級女生身高進(jìn)行了一次測量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻數(shù)分布表,并畫出了部分頻數(shù)分布直方圖(圖、表如下):
根據(jù)以上圖表,回答下列問題:
(1)M=______,m=______,N=______,n=______;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
分組頻數(shù)頻率
145.5~149.530.05
149.5~153.590.15
153.5~157.5150.25
157.5~161.518n
161.5~165.590.15
165.5~169.5m0.10
合計(jì)MN

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科目: 來源: 題型:填空題

若關(guān)于a的二次三項(xiàng)式16a2+ka+25是一個完全平方式,則k的值可能是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

當(dāng)x=________時(shí),整式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的值相等.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)解方程:x2+1.5=-3x;
(2)如圖所示,直角坐標(biāo)系中一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,其中,B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4),畫圖找出該圓弧所在圓的圓心坐標(biāo)為______.(不寫畫法,保留作圖痕跡)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),F(xiàn)為ED的中點(diǎn).
求證:∠ABE=數(shù)學(xué)公式∠FBC.

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科目: 來源: 題型:解答題

有六個學(xué)生分成甲、乙兩組(每組三個人),分乘兩輛出租車同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去距學(xué)校60km的博物館參觀,10分鐘后到達(dá)距離學(xué)校12km處有一輛汽車出現(xiàn)故障,接著正常行駛的一輛車先把第一批學(xué)生送到博物館再回頭接第二批學(xué)生,同時(shí)第二批學(xué)生步行12km后停下休息10分鐘恰好與回頭接他們的小汽車相遇,當(dāng)?shù)诙鷮W(xué)生到達(dá)博物館時(shí),恰好已到原計(jì)劃時(shí)間、設(shè)汽車載人和空載時(shí)的速度不變,學(xué)生步行速度不變,汽車離開學(xué)校的路程s(千米)與汽車行駛時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,假設(shè)學(xué)生上下車時(shí)間忽略不計(jì),
(1)原計(jì)劃從學(xué)校出發(fā)到達(dá)博物館的時(shí)間是______分鐘;
(2)求汽車在回頭接第二批學(xué)生途中的速度;
(3)假設(shè)學(xué)生在步行途中不休息且步行速度每分鐘減小0.04km,汽車載人時(shí)和空載時(shí)速度不變,問能否經(jīng)過合理的安排,使得學(xué)生從學(xué)校出發(fā)全部到達(dá)目的地的時(shí)間比原計(jì)劃時(shí)間早10分鐘?如果能,請簡要說出方案,并通過計(jì)算說明;如果不能,簡要說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D.求證:CD2=AD•BD.

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科目: 來源: 題型:單選題

0.000668用科學(xué)記數(shù)法表示


  1. A.
    6.68×10-4
  2. B.
    66.8×10-3
  3. C.
    0.668×10-5
  4. D.
    668×10-2

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