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如圖:E、F分別是中AD、BC邊上的點,AE=CF,
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)若M、N分別是BE、DF的中點,連結MF、EN、EF,當EF與BC具有怎樣的位置關系時,四邊形EMFN是菱形,并證明你的結論。
【解析】根據(jù)平行四邊形的性質和菱形的性質求證
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某校初三所有學生參加2012年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動化考試,現(xiàn)從中隨機抽取了部分學生的考試成績,進行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四個等級,并將統(tǒng)計結果繪制成如下的統(tǒng)計圖. 請你結合圖中所提供的信息,解答下列問題:(說明:A級:25分~30分;B級:20分~24分;C級:15分~19分;D級:15分以下)
(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的百分比是_______;
(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是________;
(4)若該校初三共有850名學生,試估計該年級A級和B級的學生共約為多少人
【解析】(1)抽查人數(shù)可由B等所占的比例為46%,根據(jù)總數(shù)=某等人數(shù)÷比例來計算,然后可由總數(shù)減去A、B、C的人數(shù)求得D等的人數(shù),再畫直方圖;
(2)根據(jù)總比例為1計算出D等的比例.
(3)由總比例為1計算出A等的比例,對應的圓心角=360°×比例.
(4)用九年級學生數(shù)乘以這次考試中A級和B級的學生所占百分比即可
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一個不透明的袋子中裝有4個質地、大小均相同的小球,這些小球上分別標有數(shù)字3、4、5、x.甲、乙兩人每次從袋中各隨機摸出1球,并計算摸出這2個小球上數(shù)字之和,記錄后都將放回袋中攪勻,進行重復實驗.實驗數(shù)據(jù)如下表:
摸球總次數(shù) | 10 | 20 | 30 | 60 | 90 | 120 | 180 | 240 | 330 | 450 |
“和為8”出現(xiàn)頻數(shù) | 2 | 10 | 13 | 24 | 30 | 37 | 58 | 82 | 110 | 150 |
“和為8”出現(xiàn)頻率 | 0.20 | 0.50 | 0.43 | 0.40 | 0.33 | 0.31 | 0.32 | 0.34 | 0.33 | 0.33 |
解答下列問題:
(1) 如果實驗繼續(xù)進行下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),出現(xiàn)“和為8”頻率將穩(wěn)定在它概率附近.估計
出現(xiàn)“和為8”概率是________.
(2)如果摸出的這兩個小球上數(shù)字之和為9概率是,那么x值可以取7嗎?請用列表法或畫樹狀圖法說明理由;如果x值不可以取7,請寫出一個符合要求x值.
【解析】(1)由于大量試驗中“和為8”出現(xiàn)的頻數(shù)穩(wěn)定在0.3附近,據(jù)圖表,可估計“和為8”出現(xiàn)的概率為3.1,3.2,3.3等均可,(2)利用概率解答
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2012年5月,甘肅省岷縣發(fā)生雹洪災害,一批武警官兵奉命營救小山兩側A、B兩地的被困人員,為了圓滿完成空降任務,需知道小山高度及A、B兩地的距離。已知當飛機飛至高空C處時,發(fā)現(xiàn)飛機與山頂P及村莊B在同一條直線上,且點A、B、C、P在同一平面內,
并測得A、B兩地的俯角分別為75°和30°,飛機離A地的 距離AC=700(1+)米,又知在A處觀測山頂P的仰角為45°,求AB兩地的距離及小山的高(結果保留根號).
【解析】首先過點A作AE⊥BC于E,過點C作CF⊥AB于F,根據(jù)題意得:∠DCA=75°,∠DCB=30°,DC∥AB,然后由三角函數(shù)的知識,即可求得AE與EC的值,繼而求得AB的值與小山的高
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如圖所示,AB為⊙O的直徑,P為AB延長線上一點,PD切⊙O于C,BC和AD的延長線相交于點E,且AB=AE。 (1)求證:(2)若圓的半徑為1,△ABE是等邊三角形,求BP的長.
【解析】(1)連OC,根據(jù)切線的性質得到OC⊥PD,又AB=AE,OC=OB,則∠2=∠E,∠1=∠2,得到∠1=∠E,則OC∥AE,即可得到結論;
(2)根據(jù)等邊三角形的性質得∠A=60°,則∠COB=60°,則∠P=30°,再根據(jù)含30°的直角三角形三邊的關系得到OP=2OC=2,從而求出BP
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如圖1,點A在反比例函數(shù)y=的圖象上,AC⊥x軸,垂足為C,且△AOC的面積為.(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)當點A的橫坐標為,過點A的直線交x、y軸于E、F兩點,且△EOF以點A為外心,求這條直線的解析式;
(3)如圖2,在(2)下,若Q是OE上不與O、E重合的任意一點,QD⊥EF于D,DH⊥y軸于H,在線段OE上是否存在點Q,使QH∥EF?若存在這樣的點,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
【解析】(1)利用三角形的面積求出反比例函數(shù)的解析式
(2)作AC⊥x軸,AD⊥y軸,利用外心性質求出E、F兩點坐標,從而求出直線的解析式
(3)利用平行線的性質和相似三角形求證
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近年來,大學生就業(yè)日益困難.為了扶持大學生自主創(chuàng)業(yè),某市政府提供了80萬元無息貸款,用于某大學生開辦公司生產并銷售自主研發(fā)的一種電子產品,并約定用該公司經營的利潤逐步償還無息貸款.已知該產品的生產成本為每件40元,員工每人每月的工資為2500元,公司每月需支付其他費用15萬元.該產品每月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關系如圖所示.
(1)分別求出40<x≤60;60<x<80時,月銷售量y(萬件)與銷售
單價x(元)之間的函數(shù)關系;
(2)當銷售單價定為50元時,為保證公司月利潤達到5萬元
(利潤=銷售額—生產成本—員工工資—其它費用),該公司
可安排員工多少人?
(3)若該公司有80名員工,則該公司最早可在幾月后還清貸款?
【解析】(1)利用圖象上點的坐標利用待定系數(shù)法代入y=kx+b,求出一次函數(shù)解析式即可;
(1) 根據(jù)利潤=銷售額—生產成本—員工工資—其它費用列方程求出解
(3)分兩種情況進行討論:當時,當時得出結論
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如圖1,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像與x軸交于點A、點B,與y軸交于點C,且A、B兩點的坐標分別是(4,0)、(0,-2),tan∠BCO=(1)求拋物線解析式;(2)點M為拋物線上一點,若以MB為直徑的圓與直線BC相切于點B,求點M的坐標;(3) 如圖2,若點P是拋物線上的動點,點Q是直線y=-x的動點,是否存在以點P、Q、C、O為頂點且以OC為一邊的四邊形是直角梯形;如果存在,請求出點P的坐標,如果不存在,請說明理由.
【解析】(1)利用A、B兩點的坐標和tan∠BCO=求拋物線解析式
(2)設點m(x,y),則由以MB為直徑的圓與直線BC相切于點B,說明了點B為直徑的一個端點,另外,BC直線方程為y=2x+4,利用BM的中點就是圓心坐標,BM垂直于CB,因此聯(lián)立方程組可得M的坐標
(3)假設存在以點P、Q、C、O為頂點且以OC為一邊的四邊形是直角梯形
則有幾種情況的一種直角為C,直角為P,直角為O,直角為Q的情況,那么分情況討論求解,利用一組對邊平行,一個角為直角,進行求解
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小王利用計算機設計了一個計算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:
輸入 | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
輸出 | … |
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| … |
那么,當輸入數(shù)據(jù)是8時,輸出的數(shù)據(jù)是( )
A、 B、 C、 D、
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