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科目: 來源: 題型:

在一次夏令營活動中,小明同學從營地A出發(fā),要到A地的北偏東60°方向的C處,他先沿正東方向走了200m到達B地,再沿北偏東30°方向走,恰能到達目的地C (如圖),由此可知,小明同學在這次活動中一共走了_________m.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知直線AB∥CD,直線EF截AB、CD于E、F,EG⊥CD,∠EFD=45°且EF=,則AB、CD之間的距離為__________.

 

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科目: 來源: 題型:

如圖是由一些相同的小正方體構成的幾何體的三視圖,小正方體的個數是_______個.

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將一張長3cm,寬1cm的長方形紙片ABCD,沿對角線BD折疊,求圖中AE的長是_________cm.

                                                        

                                                    

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的頂點在相互平行的三條直線l1,l2、l3上,且l1,l2之間的距離為3、l2、l3之間的距離為5,則AC的長是_______.

 

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科目: 來源: 題型:

.(本題滿分6分)右圖是由幾個小正方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數字表示在該位置的小正方塊的個數,請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖

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科目: 來源: 題型:

. 如圖,直線AB∥CD,EF⊥CD于F,如果∠1 =70°,求∠GEF的度數.

 

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,AB=AC,點D是BC的中點,AD=AE,,垂足為E.

則∠BAC=2∠BAE,請說明理由.

    

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科目: 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC中,AO是∠BAC的角平分線,D為AO上一點,以CD為一邊且在CD下方作等邊△CDE,連結BE.

⑴求證:△ACD≌△BCE;

⑵延長BE至Q,P為BQ上一點,連結CP、CQ使CP=CQ=5,若PQ=6時,求AO的長.

 

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同步練習冊答案