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(本題8分)計算:

 

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科目: 來源: 題型:

(本題8分)先化簡:,并從0,,2中選一個合適的數(shù)作為的值代入求值.

 

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科目: 來源: 題型:

(本題8分)雙休日,甲、乙、丙三人去A、B兩超市購物,如果三人去A、B兩超市的機會均等.

1.(1)用畫樹狀圖的方法(或枚舉法)表示出三人去超市的所有等可能結果;

2.(2)求出一人去A超市兩人去B超市的概率.

 

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科目: 來源: 題型:

(本題8分)如圖,在一次課外數(shù)學實踐活動中,小明站在操場的A處,他的兩側分別是旗桿CD和一幢教學樓EF,點A、D、F在同一直線上,從A處測得旗桿頂部和教學樓頂部的仰角分別為45°和60°,已知DF=14m,EF=15m,求旗桿CD高.(結果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(本題10分)為了解八年級學生的課外閱讀情況,我校語文組從八年級隨機抽取了若干名學生,對他們的讀書時間進行了調(diào)查并將收集的數(shù)據(jù)繪成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你依據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(每組含最小值不含最大值)

 

 

 

 

 

 

 


1.⑴從八年級抽取了多少名學生?

2.⑵填空 (直接把答案填到橫線上)

①“2—2.5小時”的部分對應的扇形圓心角為_______度;

②課外閱讀時間的中位數(shù)落在________(填時間段)內(nèi).

3.⑶如果八年級共有800名學生,請估算八年級學生課外閱讀時間

不少于1.5小時的有多少人?

 

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科目: 來源: 題型:

(本題10分)如圖,四邊形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,BE⊥CD

于E交AD的延長線于F,DC=2AD,AB=BE

1.⑴求證:AD=DE.

2.⑵判斷四邊形BCFD的形狀并說明理由.

 

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(本題10分)如圖,已知△ABC中,∠A=90°,AC=10,AB=5,點A、C分別在x軸和y軸上,且C(0,8),拋物線y=x2+bx+c過B、C兩點

1.⑴求拋物線解析式.

2.⑵如果將△ABC沿CA翻折,設點B的落點為點M,現(xiàn)平移拋物線,使它的頂點為M,求出平移后的拋物線解析式,并寫出平移的方法.

 

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(本題10分)某個體經(jīng)營戶銷售同一型號的A、B兩種品牌的服裝,平均每月共銷售60件,已知兩種品牌的成本和利潤如表所示,設平均每月的利潤為y元,每月銷售A品牌x件.

1.⑴寫出y關于x的函數(shù)關系式.

2.⑵如果每月投入的成本不超過6500元,所獲利潤不少于2920元,不考慮其他因素,那么銷售方案有哪幾種?

3.⑶要使平均每月利潤率最大,請直接寫出A、B兩種品牌的服裝各銷售多少件?

 

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(本題12分)如圖①,平面直角坐標系中,已知C(0,10),點P、Q同時從點出發(fā),在線段OC上做往返勻速運動,設運動時間為t(s),點P、Q離開點O的距離為S圖②中線段OA、OB(A、B都在格點上)分別表示當0≤t≤6時P、Q兩點離開點O的距離S與運動時間t (s)的函數(shù)圖像.

1.⑴請在圖②中分別畫出當6≤t≤10時P、Q兩點離開點O的距離S與運動時間t(s)的函數(shù)圖像.

2.⑵求出P、Q兩點第一次相遇的時刻.

3.⑶如圖①,在運動過程中,以OP為一邊畫正方形OPMD,點D在x軸正半軸上,作QE∥PD交x軸于E,設△PMD與△OQE重合部分的面積 為y,試求出當0≤t≤10時y與t(s)的函數(shù)關系式(寫出相應的t的范圍) .

 

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(本題12分)如圖,直角坐標系中,以點A(1,0)為圓心畫圓,點M(4,4)在⊙A上,直線y=-x+b過點M,分別交x軸、y軸于B、C兩點.

1.⑴求⊙A的半徑和b的值;

2.⑵判斷直線BC與⊙A的位置關系,并說明理由;

3.⑶若點P在⊙A上,點Q是y軸上C點下方的一點,當△PQM為等腰直角三角形時,請直接

寫出滿足條件的點Q坐標.

 

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同步練習冊答案