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科目: 來源: 題型:

如圖,圓弧形橋拱的跨度AB=16米,拱高CD=4米,則拱橋的半徑為    。

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科目: 來源: 題型:

圖①、②是兩種方法把6根圓形鋼管用鋼絲捆扎的截面圖。設(shè)圖①、圖②兩種方法捆扎所需鋼絲繩的長度是a、b(不記接頭部分),則a、b的大小關(guān)系為:a________b(填“<”、“=”或“>”)。

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)一個(gè)圖形在旋轉(zhuǎn)中第一次與自身重合時(shí),我們稱此圖形轉(zhuǎn)過的角度為旋轉(zhuǎn)對(duì)稱角.將下圖中圖形按旋轉(zhuǎn)對(duì)稱角從小到大的順序排列是            .

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科目: 來源: 題型:

如圖,底面半徑為1,母線長為4的圓錐,一只小螞蟻若從A點(diǎn)出發(fā),繞側(cè)面一周又回到A點(diǎn),它爬行的最短路線長是___________

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠AOC=300,半徑為1cm的⊙P的圓心在射線OA上,開始時(shí),PO=6cm.如果⊙P以1cm/秒的速度沿由A向B的方向移動(dòng),那么當(dāng)⊙P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)滿足條件          時(shí),⊙P與直線CD相交

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,⊙O分別切AB、BC、AC于D、E、 F,若AD=5cm,BD=3cm,試求出△ABC的面積。

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科目: 來源: 題型:

將正六邊形紙片按下列要求分割(每次分割,紙片均不得有剩余);
第一次分割:將正六邊形紙片分割成三個(gè)全等的菱形,然后選取其中的一個(gè)菱形在分割成一個(gè)正六邊形和兩個(gè)全等的正三角形;
第二次分割:將第一次分割后所得的正六邊形紙片分割成三個(gè)全等的菱形,然后選取其中的一個(gè)菱形再分割成一個(gè)正六邊形和兩個(gè)全等的正三角形;
按上述分割方法進(jìn)行下去……

【小題1】請(qǐng)你在右圖中畫出第一次分割的示意圖;
【小題2】若原正六邊形的面積為,請(qǐng)你通過操作和觀察,將第1次,第2次,第3次分割后所得的正六邊形的面積填入下表:
分割次數(shù)(n)
1
2
3
……
正六邊形的面積S
 
 
 
 
 
【小題3】觀察所填表格,并結(jié)合操作,請(qǐng)你猜想:分割后所得的正六邊形的面積S與分割次數(shù)n有何關(guān)系?(S用含和n的代數(shù)式表示,不需要寫出推理過程)

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在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是(    )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:

下列計(jì)算中,正確的是(    )

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科目: 來源: 題型:

下列屬于一元二次方程是 (  。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案