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科目: 來源: 題型:

圖19甲是小剛測動滑輪的機械效率的示意圖。他用彈簧測力計拉動繩子自由端,將
重為6N鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A' 位置勻速豎直上升到B' 位置, 在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數如圖19乙所示。則:

(1) 彈簧測力計的示數是     N;
(2) 彈簧測力計移動的距離為     cm;
(3) 拉力為F做的功是         J。

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如圖所示,溫度計的示數是            ℃。(2分)

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在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時,小霞記錄的實驗數據如下表所示。請根據表中的實驗數據解答下列問題。(2分)
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
海波的溫度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
(1)該晶體的熔點是______    __℃;
(2)當給該晶體加熱11 min,它處于____     __態(tài)。(選填“固”或“液”)

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小明利用如圖11所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小。

(1)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,主要是由于________________________________________________。
(2)實驗中,乙瓶中的溫度計示數升高的快,由此得出的實驗結論是______________________。
(3)若乙瓶中的溫度計示數變化了10℃,鎳鉻合金絲消耗了3.3×10-3kW·h的電能,燒瓶中煤油的質量是________。[已知c煤油=2.1×103J/(kg·℃),不計熱損失]

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小聰在探究“冰熔化過程的規(guī)律”實驗中,根據收集的數據繪制了如圖所示的圖線.

(1)實驗中選取的測量工具是            ;
(2)分析圖像可知:
①冰的熔點是         ;
②冰的熔化規(guī)律是                        ;
(3)請從能量角度解釋冰的熔化現(xiàn)象:

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小明同學為了比較家中某品牌的牛奶和豆?jié){吸熱本領的大小,做了圖甲所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的牛奶和豆?jié){,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數據記錄在下面的表格中:

 
質量/g
溫度升高10°C所需要的時間/s
溫度升高20°C所需要的時間/s
溫度升高30°C所需要的時間/s
牛奶
350
260
520
650
豆?jié){
350
220
330
550
 
(1)分析表中的實驗數據可知:質量相同的牛奶和豆?jié){,升高相同的溫度時,牛奶吸收的熱量    (選填“大于”、“小于”或“等于”)豆?jié){吸收的熱量。
(2)圖24乙中的圖線是利用實驗數據大致描繪出的牛奶和豆?jié){的溫度隨時間變化的圖線,則圖線_______代表豆?jié){。

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為探究液體溫度升高時吸收的熱量的多少與哪些因素有關,小明同學作了如下的實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,實驗記錄如下表所示。
燒杯號
液體
質量(g)
初溫(℃)
末溫(℃)
加熱時間(min)
1

300
25
55
12
2

150
25
55
6
3
煤油
300
25
55
6
4
煤油
300
25
40
3
根據小明的實驗記錄請你回答下列問題
(1)加熱時間的不同說明了___________________。
(2)分析比較_______(填燒杯號)燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:在質量和升高的溫度都相同時,不同物質吸收的熱量不同
(3)分析比較1、2兩燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是____________________
____________________________________________________________________
(4)分析比較3、4兩燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是____________________

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(2010·濱州中考)今年全球流行甲型H1N1流感,患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計測量體溫.如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計,請簡要說出它們在構造或使用上的三個不同點.

(1)_________________________________________;
(2)_________________________________________;
(3)_________________________________________.

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據天氣預報報道,中考前后幾天的天氣相差不大,南南同學記錄了6月16日一天中不同時間的溫度如下表:

(1)請你根據表中的數據在圖中繪出溫度隨時間變化的圖象.(提示:可以用柱形圖、線形圖或曲線圖表示)

(2)請根據你畫出的圖象預測6月17日下午13:30的大致溫度__________________________________________.
(3)溫度與人們的生活息息相關.以下給出了一組常見的溫度值,你認為合理的是(  )
A.人體正常體溫是39 ℃
B.一標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0 ℃
C.沸水的溫度一定是100 ℃
D.適合人們洗澡的熱水溫度約70 ℃

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(2009·泰安中考)在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次物態(tài)變化汽化與液化的示數,直到水沸騰5min后停止讀數,部分數據記錄如下表:

(1)某次數據沒有記錄,當時物態(tài)變化汽化與液化示數如圖所示,請將漏填的數據填在表格內.
(2)根據表中實驗數據,可知水的沸點是_____℃.
(3)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是(  )

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