下列條件：①AB=A′B′，BC=B′C′，AC=A′C′；②∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′；③AB=A′B′，BC=B′C′，∠C=∠C′；④AB=A′B′，∠B=∠B′，∠C=∠C′其中不能說明△ABC和△A′B′C′全等的有（  ）

    A．1個    B．2個    C．3個    D．4個

下列點一定在函數(shù)y=的圖象上的是（  ）

    A．（-2，2）    B．（1，-1）    C．（-1，-1）    D．（0，0）

已知函數(shù)y=，當(dāng)x=-2時，函數(shù)值為（  ）

    A．    B．±    C．3     D．±3

我市某鄉(xiāng)兩村盛產(chǎn)柑桔，村有柑桔200噸，村有柑桔300噸．現(xiàn)將這些柑桔運到兩個冷藏倉庫，已知倉庫可儲存240噸，倉庫可儲存260噸；從村運往兩處的費用分別為每噸20元和25元，從村運往兩處的費用分別為每噸15元和18元．設(shè)從村運往倉庫的柑桔重量為噸，兩村運往兩倉庫的柑桔運輸費用分別為元和元．

（1）請?zhí)顚懴卤恚�并求�?sub>與之間的函數(shù)關(guān)系式；

解：

（2）試討論兩村中，哪個村的運費較少；

（3）考慮到村的經(jīng)濟(jì)承受能力，村的柑桔運費不得超過4830元．在這種情況下，請問怎樣調(diào)運，才能使兩村運費之和最��？求出這個最小值．

有兩段長度相等的河渠挖掘任務(wù)，分別交給甲、乙兩個工程隊同時進(jìn)行挖掘．圖是反映所挖河渠長度與挖掘時間之間關(guān)系的部分圖象．請解答下列問題：

（1）乙隊開挖到30米時，用了　　　小時．開挖6小時時，甲隊比乙隊多挖了　　　米；

（2）請你求出：

①甲隊在的時段內(nèi)，與之間的函數(shù)關(guān)系式；

②乙隊在的時段內(nèi)，與之間的函數(shù)關(guān)系式；

③開挖幾小時后，甲隊所挖掘河渠的長度開始超過乙隊？

（3）如果甲隊施工速度不變，乙隊在開挖6小時后，施工速度增加到12米／時，結(jié)果兩隊同時完成了任務(wù)．問甲隊從開挖到完工所挖河渠的長度為多少米？

如圖，直線與軸、軸相交于點A和點B，直線過點B，且與軸相交于點C。

（1）       求A、B、C三點的坐標(biāo)；

（2）       過點A作BC的垂線，交軸于點E，垂足為F，試求E點的坐標(biāo)。

如圖，AC和BD相交于點O，AB=DC，∠A＝∠D，

（1）請寫出符合條件的五個結(jié)論（對頂角除外，且不添加輔助線）

（2）從你寫出的五個結(jié)論中任選一個說明你的理由．

某中學(xué)團(tuán)委會為研究該校學(xué)生的課余活動情況，采取抽樣的方法，從閱讀、運動、娛樂、其它等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖1，圖2），請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？

（3）補全頻數(shù)分布折線圖．

小文家與學(xué)校相距1000米．某天小文上學(xué)時忘了帶一本書，走了一段時間才想起，于是返回家拿書，然后加快速度趕到學(xué)校．下圖是小文與家的距離（米）關(guān)于時間（分鐘）的函數(shù)圖象．請你根據(jù)圖象中給出的信息，解答下列問題：

（1）小文走了多遠(yuǎn)才返回家拿書？

（2）求線段所在直線的函數(shù)解析式；

（3）當(dāng)分鐘時，求小文與家的距離．

如圖，已知AB∥DE，AB=DE，AF=DC，請問圖中有哪幾對全等三角形？并任選其中一對給予證明．