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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,在矩形ABCD中,把∠B、∠D分別翻折,使點(diǎn)B、D分別落在對角線BC上的點(diǎn)E、F處,折痕分別為CM、AN.

    (1)求證:△ADN≌△CBM.

(2)請連接MF、NE,證明四邊形MFNE是平行四邊形,四邊形MFNE是菱形嗎?請說明理由?

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如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3cm,BC=7cm,∠B=60°,P為下底上一點(diǎn)(不與B、C重合),連結(jié)AP,過P點(diǎn)作PE交DC于E,使得∠APE=∠B.

    (1)求證:△ABP∽△PCE;

(2)若BP=1cm,求點(diǎn)E分DC所成的比?

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科目: 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-2,0)和(1,0),BC=2.反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像經(jīng)過點(diǎn)C.

    (1)求k的值;

    (2)若OE∥AC交反比例函數(shù)的圖像于點(diǎn)E,交DC的延長線于點(diǎn)F

求:①四邊形AOFC的面積;②點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,在ABCD中,點(diǎn)E、F是對角線AC上兩點(diǎn),且AE=CF.

求證:∠EBF=∠FDE.

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科目: 來源: 題型:

某校九年級兩個(gè)班各為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款900元.已知2班比1班人均捐款多2元,2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%.求兩個(gè)班人數(shù)各多少人?

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,∠EAC是△ABC的外角,AD平分∠EAC,且AD∥BC,AF⊥BC.求證:BF=FC.

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科目: 來源: 題型:

如圖,A、B兩個(gè)轉(zhuǎn)盤分別被平均分成三個(gè)、四個(gè)扇形,分別轉(zhuǎn)動A盤、B盤各一次,轉(zhuǎn)動過程中,指針保持不動,如果指針恰好指在分割線上,則重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個(gè)數(shù)字所在的區(qū)域?yàn)橹,請用列表或畫樹狀圖的方法,求兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和是4的倍數(shù)的概率.

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解關(guān)于x的方程:

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先化簡再求值:,其中x=

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計(jì)算:

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同步練習(xí)冊答案