科目: 來源:2013年初中數(shù)學單元提優(yōu)測試卷-分組法因式分解(帶解析) 題型:解答題
觀察“探究性學習”小組的甲、乙兩名同學進行的分解因式:
甲:x2﹣xy+4x﹣4y
=(x2﹣xy)+(4x﹣4y) (分成兩組)
=x(x﹣y)+4(x﹣y) (直接提公因式)
=(x﹣y)(x+4).
乙:a2﹣b2﹣c2+2bc
=a2﹣(b2+c2+2bc) (分成兩組)
=a2﹣(b﹣c)2 (直接運用公式)
=(a+b﹣c)(a﹣b+c) (再用平方差公式)
請你在他們解法的啟發(fā)下,把下列各式分解因式:
(1)m2﹣mn+mx﹣nx.
( 2)x2﹣2xy+y2﹣9.
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科目: 來源:2013年初中數(shù)學單元提優(yōu)測試卷-分組法因式分解(帶解析) 題型:解答題
閱讀下列文字與例題將一個多項式分組后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法.
例如:(1) am +an+ bm +bn=(am+bm)+(an+bn)
=m(a+b)+n(a+b)
=(a+b)(m+n)
(2)x2﹣y2﹣2y﹣1=x2﹣(y2+2y+1)
=x2﹣(y+1)2
=(x+y+1)(x﹣y﹣1)
試用上述方法分解因式a2+2ab+ac+bc+b2= .
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科目: 來源:2013年初中數(shù)學單元提優(yōu)測試卷-分組法因式分解(帶解析) 題型:解答題
將下列格式分解因式
(1)xy+x+y+1
(2)(x﹣1)(x+3)+4.
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