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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南景洪市第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷1(帶解析) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x,其中x=3,y=—1.5 .

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南景洪市第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷1(帶解析) 題型:解答題

將下列各式分解因式:(1)x3-x;(2)-x2y+2xy2-y3

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年云南景洪市第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷1(帶解析) 題型:解答題

計(jì)算:5x(2x+1)—(2x+3)(5x—1)

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科目: 來源:2012-2013年湖北省十堰市七年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,池塘邊有一塊長(zhǎng)為20米,寬為10米的長(zhǎng)方形土地,現(xiàn)在將其余三面留出寬都是米的小路,中間余下的長(zhǎng)方形部分做菜地,用代數(shù)式表示:

(1)菜地的長(zhǎng)    米,寬    米;菜地的面積          平方米;
(2)=1時(shí),求菜地的面積.

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科目: 來源:2012-2013年湖北省十堰市七年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:,其中.

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科目: 來源:2013學(xué)年安徽省桐城市黃崗初中七年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)試(一)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元。廠方在開展促銷活動(dòng)期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
①買一套西裝送一條領(lǐng)帶;②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款,F(xiàn)某客戶要到該服裝廠購(gòu)買西裝20套,領(lǐng)帶x條():
(1)若該客戶按方案①購(gòu)買,需付款­______________元(用含x的代數(shù)式表示);若該客戶按方案②購(gòu)買,需付款________________元(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若x=30,通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買較為合算?
(3)當(dāng)x=30時(shí),你能給出一種更為省錢的購(gòu)買方案嗎?試寫出你的購(gòu)買方法。

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科目: 來源:2013學(xué)年安徽省桐城市黃崗初中七年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)試(一)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,將一塊正方形紙片,第一次剪成四個(gè)大小形狀一樣的正方形,第二次再將其中的一個(gè)正方形,按同樣的方法,剪成四個(gè)小正方形,如此循環(huán)進(jìn)行下去。

(1)填表:

剪的次數(shù)
1
2
3
4
……
正方形個(gè)數(shù)
4
7
 
 
……
(2)若剪n次,共剪出___________個(gè)小正方形;
(3)能否經(jīng)過若干次分割后,共得到2009張紙片?_____(填“能”或“不能”)

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-因式分解的應(yīng)用(帶解析) 題型:解答題

計(jì)算:

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-因式分解的應(yīng)用(帶解析) 題型:解答題

已知a2﹣5a+1=0(a≠0),求a2+的值.

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科目: 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-因式分解的應(yīng)用(帶解析) 題型:解答題

已知:m2=n+2,n2=m+2(m≠n).求:m2+2mn+n2的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案