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科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南隴川第一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

(1) 求的值：；  

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科目： 來源：2013屆安徽銅陵三中九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

計(jì)算：－ˉ

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科目： 來源：2013屆安徽銅陵三中九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

計(jì)算：—+︱1—︱+()ˉ         

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山東臨沭第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

計(jì)算

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科目： 來源：2013屆安徽蕪湖九年級(jí)第一次七校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

（2－3）＋（2＋）（2－）

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科目： 來源：2013屆江蘇泰州中學(xué)附屬初中九年級(jí)第一次考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b3/c/3thwf2.png" style="vertical-align:middle;" />，結(jié)果是有理的，則稱與互為有理化因式。在進(jìn)行二次根式的計(jì)算時(shí)，利用有理化因式，有時(shí)可以化去分母中的根號(hào)。
例：
仿照上例，請(qǐng)計(jì)算：

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科目： 來源：2013屆江蘇泰州中學(xué)附屬初中九年級(jí)第一次考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

計(jì)算：
（1）  （2）

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：，其中。

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

計(jì)算：（1）
（2）
（3）
（4）

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年江蘇灌南實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第一次階段性檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

已知y= 
（1）求x， y的值。 （2）根據(jù)（1）中x，y值，求的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案