已知│y－2x│+(x+y－3)²="0" 計(jì)算y^－x

某中學(xué)組織團(tuán)員到異地開(kāi)展活動(dòng)，若租用幾輛65座客車，則有25人沒(méi)有座位；若租用同樣數(shù)量的90座客車，則空下50個(gè)座位，其它車均已坐滿．求該中學(xué)團(tuán)員的人數(shù)是多少？原計(jì)劃租用65座客車多少輛？

某山區(qū)有若干名中、小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐款，某中學(xué)七八年級(jí)學(xué)生舉行“獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)。七、八年級(jí)學(xué)生的捐款數(shù)額、恰好資助的貧困學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表：

解下列方程組：
（1）；（2）

實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)某班48名同學(xué)去西湖劃船，一共乘坐10條船，已知大船坐5人，小船坐3人，正好全部坐滿，問(wèn)大船、小船各有幾條？

已知關(guān)于x、y的方程組.
（1）求這個(gè)方程組的解（用m表示）；
（2）當(dāng)m取何值時(shí)，這個(gè)方程組的解中，x大于1，y不小于－1.

某商店需要購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共160件，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：（注：獲利＝售價(jià)－進(jìn)價(jià)）

（1）若商店計(jì)劃銷售完這批商品后能獲利1100元，問(wèn)甲、乙兩種商品應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少件？
（2）若商店計(jì)劃投入資金少于4300元，且銷售完這批商品后獲利多于1260元，請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)貨方案？并直接寫(xiě)出其中獲利最大的購(gòu)貨方案。

解方程組：

2010年4月14日7時(shí)49分在我國(guó)青海省玉樹(shù)發(fā)生里氏7．1級(jí)的強(qiáng)烈地震，災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心，“大愛(ài)無(wú)疆，心系玉樹(shù)”。某地區(qū)計(jì)劃為災(zāi)人民區(qū)搭建A、B兩種型號(hào)的帳篷300頂，其中A型帳篷可供3人居住；B型帳篷可供10人居住，正好可供2300人臨時(shí)居住。
（1）求該地區(qū)搭建A型、B型帳篷各多少間？
（2）該地區(qū)計(jì)劃租用甲乙兩種型號(hào)的卡車共20輛將這批帳篷緊急送往災(zāi)區(qū)，已知甲型卡車每輛可同時(shí)裝運(yùn)4頂A帳篷和11頂B帳篷；乙型卡車每輛可同時(shí)裝運(yùn)12頂A帳篷和7頂B帳篷。能否安排甲乙兩種卡車恰好一次性將這批帳篷送往災(zāi)區(qū)？如果不能，請(qǐng)你說(shuō)出一種方案把這批帳篷一次性運(yùn)往災(zāi)區(qū)（只要寫(xiě)出一種即可）？

解方程