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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)八年級(jí)11月月考數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

一農(nóng)民帶了若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場(chǎng)價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售.售出土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題:
(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?
(2)降價(jià)前他每千克土豆出售的價(jià)格是多少?
(3)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,問(wèn)他一共帶了多少千克土豆?

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威第五中學(xué)八年級(jí)11月月考數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

根據(jù)下列條件,確定函數(shù)關(guān)系式:
(1)y與x成正比,且當(dāng)x=9時(shí),y=16;
(2)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,2)和點(diǎn)(-2,1).

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科目: 來(lái)源:2013屆四川攀枝花第十二中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

如圖,平面直角坐標(biāo)系的單位是厘米,直線AB的解析式為y=x-6,分別與x 軸y軸相交于A、B 兩點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)C從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BA以3cm/秒的速度運(yùn)動(dòng),以C點(diǎn)為圓心作半徑為1cm的⊙C.

(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)⊙C運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,當(dāng)⊙C和坐標(biāo)軸相切時(shí),求時(shí)間t的值.
(3)在點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的同時(shí),另有動(dòng)點(diǎn)P以2cm/秒的速度在線段OA上來(lái)回運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作直線l垂直于x軸.若點(diǎn)C與點(diǎn)P同時(shí)分別從點(diǎn)B、點(diǎn)O開(kāi)始運(yùn)動(dòng),求直線l與⊙C所有相切時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)八年級(jí)3月練習(xí)數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

某鄉(xiāng)A、B兩村盛產(chǎn)柑桔,A村有柑桔200噸,B村有柑桔300噸.現(xiàn)將這些柑桔運(yùn)到C、D兩個(gè)冷藏室,已知C倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存240噸,D倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存260噸;從A村運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從B村運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元.設(shè)從A村運(yùn)往C倉(cāng)庫(kù)的柑桔重量為x噸,A、B兩村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的柑桔運(yùn)輸費(fèi)用分別為yA元和yB元.
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚⑶蟪鰕A、yB與x之間的函數(shù)關(guān)系式:

 
  C
  D
 總計(jì)
 A
x噸
 
200噸
 B
 
 
300噸
總計(jì)
240噸
260噸
500噸
(2)在什么范圍內(nèi),A村的運(yùn)費(fèi)比B村的低?
(3)考慮到B村的經(jīng)濟(jì)承受能力,B村的柑桔運(yùn)費(fèi)不得超過(guò)4830元.在這種情況下,請(qǐng)問(wèn)怎樣調(diào)運(yùn),才能使兩村運(yùn)費(fèi)之和最?求出這個(gè)最小值.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)八年級(jí)3月練習(xí)數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

建立平面直角坐標(biāo)系,作出函數(shù)y=-2x+3的圖象,利用圖象解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)x取哪些值時(shí),y>0;
(2)當(dāng)x取哪些值時(shí),y<0;
(3)當(dāng)x取哪些值時(shí),-3≤y≤7。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽銅陵第三中學(xué)八年級(jí)第二次月考數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

學(xué)校組織340名師生進(jìn)行長(zhǎng)途考察活動(dòng),帶有行李170件,計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車10輛.經(jīng)了解,甲車每輛最多能載40人和16件行李,乙車每輛最多能載30人和20件行李.
(1)請(qǐng)你幫助學(xué)校設(shè)計(jì)所有可行的租車方案;
(2)如果甲車的租金為每輛2000元,乙車的租金為每輛1800元,問(wèn)哪種可行方案使租車費(fèi)用最?

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽銅陵第三中學(xué)八年級(jí)第二次月考數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

如圖,直線y=kx+6與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F,點(diǎn)E的坐標(biāo)為,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-6,0).

(1)求k的值;
(2)若點(diǎn)P(x,y)是第二象限內(nèi)的直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試求出△OPA的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)探究:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△OPA的面積為,并說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),很多家庭都接入了網(wǎng)絡(luò),電信局規(guī)定了撥號(hào)入網(wǎng)兩種收費(fèi)方式,用戶可以任選其一:A:計(jì)時(shí)制:0.05元/分;B:全月制:54元/月(限一部個(gè)人住宅電話入網(wǎng))。此外B種上網(wǎng)方式要加收通信費(fèi)0.02元/分。
①某用戶某月上網(wǎng)的時(shí)間為x小時(shí),兩種收費(fèi)方式的費(fèi)用分別為(元)、(元),寫出、與x之間的函數(shù)關(guān)系式。
②在上網(wǎng)時(shí)間相同的條件下,請(qǐng)你幫該用戶選擇哪種方式上網(wǎng)更省錢?

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

已知一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)(3, 5)和(-4,-9)兩點(diǎn),①求此一次函數(shù)的解析式;
②若點(diǎn)(a,2)在函數(shù)圖象上,求a的值。

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科目: 來(lái)源:2012屆山東東阿姚寨中學(xué)中考模擬8數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,且OA = 3,AB = 5.點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)沿OA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A后立刻以原來(lái)的速度沿AO返回;點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng).伴隨著P、Q的運(yùn)動(dòng),DE保持垂直平分PQ,且交PQ于點(diǎn)D,交折線QB-BO-OP于點(diǎn)E.點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止.設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).

(1)求直線AB的解析式;
(2)在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,求△APQ的面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出t的取值范圍);
(3)在點(diǎn)E從B向O運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,完成下面問(wèn)題:
①四邊形QBED能否成為直角梯形?若能,請(qǐng)求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②當(dāng)DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)O時(shí),請(qǐng)你直接寫出t的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案